v. 1 n. 20 (2021)

Publicado: 04/01/2021

DOSSIÊ - Diálogos Internacionais sobre a Educação Profissional

Apresentação: Dossiê “Diálogos internacionais sobre a educação profissional”

Olivia Morais Medeiros Neta, Lenina Lopes Soares Silva, Leandro Silva Costa

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Interdisciplinary approach to the teaching of technical writing in two technological institutes in Brazil and Norway

Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues, Hana Gustafsson

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Internationalization from a Dialogical Perspective: A Responsibility of the Federal Network of Professional, Scientific and Technological Education

Samuel de Carvalho Lima

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Tecnologias digitais de informação e comunicação e os processos educativos em Moçambique: um estudo centrado em instituições de Educação Profissional e de ensino superior na cidade de Lichinga

Marleth Maria Zita Benedito Verde Borges, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Dionísio Luís Tumbo

e12353
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Mundo afora Educação Profissional e Tecnológica: uma síntese da produção

Isabel Cristina de Jesus Brandao

e12401
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Diálogos Internacionais em Educação Profissional: Tempo e produção de conhecimento no doutorado no Brasil e Portugal

Fernando Manuel Rocha da Cruz, Kadydja Karla Nascimento Chagas, Marta Mariane Ferreira Gomes de Souza

e13130
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O acordo bilateral Brasil/Canadá na educação profissional para o programa Mulheres Mil

Rita de Cássia Rocha, Lenina Lopes Soares Silva

e12952
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Uma análise comparativa sobre a educação profissional entre Brasil e Estados Unidos da América

Adriana Aparecida Souza, Anderson Cristopher dos Santos

e12987
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História da educação profissional no Brasil e no Paraguai no contexto das reformas educacionais dos anos 1990

Engel Faustino Silva, Francinaide de Lima Silva Nascimento

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ARTIGOS

A ROBÓTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Odair José Kunzler, Marcele Homrich Ravasio, Sandra Bazana Nonenmacher, Taniamara Vizzotto Chaves

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ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

Angeline Santos Castro, José Henrique Duarte Neto

e11088
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RECURSOS INFORMACIONAIS ABERTOS NA ÁREA DE QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO

Rita Rodrigues Souza, Maria Aparecida Rodrigues de Souza

e9790
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CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Brenda Franklin, Jair José Maldaner, Rivadávia Porto Cavalcante, Rosa Maria Machado de Sena

e9874
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO ESTRATÉGIA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Marina Gonçalves, Rafael Felipe Coelho Neves

e10019
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GLOBALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: A INTEGRAÇÃO ENTRE A REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA E OS PROCESSOS MIGRATÓRIOS NO BRASIL NO SÉCULO XXI

Rayna Sargem da Silva, Jefferson Manhães de Azevedo

e10288
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PERCURSOS E TRAJETÓRIAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: OS CURSOS DE LICENCIATURA NO IFF CAMPUS CAMPOS CENTRO

Camila Borges Barreto de Carvalho, Gilmara Teixeira Barcelos

e10378
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EDUCAÇÃO, TRABALHO E FORMAÇÃO HUMANA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE DOS PLANOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DO IFPB/CAMPUS GUARABIRA E CAMPUS SOUSA

Claudia Maria Bezerra da Silva

e10527
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A EDUCOMUNICAÇÃO NO ENSINO PROFISSIONAL INTEGRADO AO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS PPCs E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPUS PALMAS DO IFTO

Eliane Vieira de Ataides Valim, Mary Lúcia Gomes Silveira de Senna, Rivadávia Porto Cavalcante, Weimar Castilho

e10860
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL (1988-1998)

Vanessa Cauê Krugel, Wilson Lemos Junior

e10386
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O PAPEL EDUCATIVO DOS COMITÊS DE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS NOS INSTITUTOS FEDERAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Maria Mercedes de Almeida Bendati, Andréia Modrzejewski Zucolotto

e10392
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ORIENTAÇÕES POLÍTICO PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA

Jamille de Amorim Oliveira, Yara Fonseca de Oliveira e Silva

e9757
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A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: UM ESTUDO ATRAVÉS DA PERSPECTIVA FOUCAULTIANA

Lucas Labigalini Fuini

e9882
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IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ALGUMAS REFLEXÕES PERTINENTES

Alesson Sardinha de Moraes, Elen de Fátima Lago Barros Costa

e10532
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CONCEPÇÕES DE DOCENTES EM RELAÇÃO A INTEGRAÇÃO DE DISCIPLINAS NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

Caroline Aparecida Sampaio Guimarães de Moraes, Odair Diemer

e10534
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PROJETO DE PESQUISA NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR), CAMPUS PINHAIS: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Felipe Comitre, Geovanna Alberti Correia de Freitas

e10671
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O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: DESCORTINANDO O UNIVERSO REPRESENTACIONAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NESSA FORMAÇÃO

Anna Katyanne Arruda Silva e Souza, Erika dos Reis Gusmão Andrade

e8636
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Sensibilização para o teatro: experiência com alunos do curso técnico de eventos

Maria Carolina de Andrade José

e9886
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O PLANEJAMENTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS (IF): VALORES INSTITUCIONAIS E DOCUMENTOS NORTEADORES

Claudio Nei Nascimento da Silva, Mara Lucia Castilho

e10002
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UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS EFEITOS DA TECNOLOGIA NO ENSINO BÁSICO DE SABARÁ-MG POR MEIO DE PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL DE MULHERES

Luis Fernando Orlande de Almeida, Carlos Alexandre Silva, Bruno Nonato Gomes, Débora Silva Veloso Rocha, Éder Aguiar Mendes Oliveira, Cássia do Carmo Pires Fernandes

e11457
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Mapeamento de teses e dissertações sobre os egressos do Ensino Médio Integrado de 2014 a 2019

Camila Iorrane Costa Santana, Odaléia Alves da Costa

e10021
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Modelo de gestão do curso técnico em apicultura na Educação a Distância da Universidade Federal do Piauí

Soraya Oka Lobo, Domingos Leite Lima Filho, Laurielson Chaves Alencar

e8853
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A licenciatura em geografia do estado de Alagoas e o geoprocessamento como parte da formação do técnico em meio ambiente do IFAL - MD

Frantchesco Porciúncula Dias Pinto, Sheyla Karine Barbosa de Macedo Dias, Ana Paula Santos de Melo Fiori

e9715
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Perfil dos tecnólogos em radiologia egressos de uma instituição pública: um estudo censitário

Juliana dos Santos Müller, Fernanda Vieira Cardoso, Marcus Vinicius Linhares de Oliveira, Mauricio Mitsuo Monção, Charlene da Silva

e10447
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Currículo integrado e Educação politécnica: concepções e percepções no Ensino Médio Integrado

Claudia Maria Bezerra da Silva

e10657
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Análise dos resultados de um estudo de demanda para proposição de uma especialização técnica em saúde do idoso

Isabella Cristina Moraes Campos, Isabel Cristina Adão Schiavon, Vaneska Ribeiro Perfeito Santos, Lilian do Nascimento, Suzana Vale Rodrigues

e10874
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História, perspectivas e contradições no Ensino Médio Integrado na rede federal de Educação Profissional

Elane Nardotto Rios

e7389
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Pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense: Uma investigação sobre as problemáticas e uma revisão de posturas da gestão institucional

Marlon Cordeiro Domenech, Vanderlei Cristiano Juraski, Marcelo Volpatto Marques, Viviane Menes Da Silva, Ana Luíza Pozzobom

e8252
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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA DO ENSINO DE CROQUIS PARA LEVANTAMENTOS TOPOGRÁFICOS

Évelin Moreira Gonçalves, Priscila Juliana da Silva

e8460
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Educação no Brasil: a indústria como força motriz para a expansão da Educação Profissional e a reforma do Ensino Médio: Lei no 13.415/2017

Rômulo José de Resende Paz, Jeferson Luís Marinho de Carvalho

e9471
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As bases conceituais da educação profissional e tecnológica nas histórias de vida de professoras do IFPA campi de Bragança e Tucuruí

Robson de Sousa Feitosa

e9951
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Um estudo sobre a evasão nos cursos de graduação dos Institutos Federais

Elisângela de Souza, Lourdes Francisca Freitas

e10757
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Impactos do gerencialismo no desenvolvimento da Educação Profissional Tecnológica no Brasil

Celia Cristina Pereira da Silva Veiga, José dos Santos Souza

e10834
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A plataforma eduCAPES e sua contribuição para a formação integral: conhecimento e uso das tecnologias digitais por parte dos professores do Ensino Médio Integrado

Cyntia Layane Gusmão Souza Sampaio, Claudio Nei Nascimento da Silva

e10314
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Educação física em ação: a eficácia da utilização de um vlog como recurso didático no ensino médio integrado

Eder Marcio Araujo Sobrinho, José Anglada Rivera

e11363
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A Lei nº 11.892/2008 e a Criação do Instituto Federal de Alagoas

Geórgia Valéria Andrade Loureiro Nunes, Veronica Teixeira Marques, Daniela do Carmo Kabengele, Pedro Simonard, Fábio Francisco de Almeida Castilho

e10665
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Educação Profissional e acessibilidade: Reflexões a partir do estudo no contexto do laboratório de bioquímica do IFRS/POA

João Victor Chaves, Karin Tallini, Liliane Madruga Prestes, Milene Gehling Liska

e10871
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O professor e o aluno, as múltiplas faces do ensinar e aprender

Mairiele Paula Carvalho Palma Santos, Daniel Knebel Baggio, Maria Aparecida Duarte Ciufa, Fabio da Silva

e10997
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Tecnologia e mídia interativa como ferramentas eficazes no progresso da educação infantil

Alice Aparecida Costa Turetta Ferreira

e11067
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Etnomatemática e assistência estudantil na Educação Profissional e Tecnológica: da relação professor-aluno à pesquisa aplicada

Antônio Márcio de Lima Soares, Odailde Ferreira Campos dos Santos, Mário André de Freitas Farias, Rodrigo Bozi Ferrete

e11077
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RELATO DE EXPERIÊNCIA

Elas por elas: experiências docentes nos espaços escolares da educação básica, um estudo na literatura negra

Luzineide Vieira de Sousa

e10907
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Gênero, sexualidade e protagonismo juvenil: relato de uma experiência no CEFET-RJ

Cristiana Rosa Valença, Keila Lucio Carvalho

e10516
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Tutoria para capacitação de técnicos de enfermagem no enfrentamento da covid-19: relato de experiência

Eliane Santos Cavalcante, Elisângela Franco de Oliveira Cavalcante, Cleonice Andrea Alves Cavalcante, Maria Lúcia Azevedo Ferreira de Macedo, Viviane Peixoto dos Santos Pennafort, Verbena Santos Araújo, Juliana Teixeira Jales Menescal Pinto

e1330
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v. 1 n. 20 (2021)

DOSSIÊ - Diálogos Internacionais sobre a Educação Profissional

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RELATO DE EXPERIÊNCIA

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