Sobre la revista

La Revista Brasileña de Educación Profesional y Tecnológica (RBEPT) es una revista de acceso abierto, exclusivamente electrónica, vinculada al Programa de Posgrado en Educación Profesional (PPGEP) del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande del Norte. La RBEPT inició sus publicaciones en 2008, vinculada al Ministerio de Educación y Cultura y, desde 2013, pasó a ser editada por el PPGEP. La revista acepta manuscritos en portugués, español e inglés y tiene como objetivo la publicación de artículos inéditos en el área de Educación Profesional y Tecnológica. Desde 2018, la RBEPT se edita de forma continua.

Periodicidad: semestral

Se edita de forma continua

ISSN

2447-1801 (Electrónico)

1983-0408 (Impreso)

DOI - https://doi.org/10.15628/

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H5-index – 4    H5-median – 7 (2015-2019)     

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Avisos

Número actual

Vol. 1 Núm. 26 (2026)
Publicado: 02/02/2026

ARTIGOS

  • Educação profissional no Rio Grande do Sul: análise quantitativa na vigência do Plano Nacional da Educação

    Siomara Cristina Broch, Andra Almeida de Andrade, Mareliza Fagundes de Araújo, Mariglei Severo Severo Maraschin
    e17575
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17575

  • Currículo de Língua Portuguesa e Literatura nos Institutos Federais: Identidades, Variações e Perspectivas

    Priscila Freitas de Souza, Maria Amélia Dalvi
    e17998
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17998

  • Humanização na Formação Profissional e Tecnológica do Técnico e Tecnólogo em Radioterapia

    Renata Hassler Lopes, Rogério Turchetti, Leila Maria Araújo Santos
    e17929
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17929

  • O trabalho de pedagogo na educação a distância: avaliação formativa e perspectivas no contexto da educação profissional e tecnológica

    Sueli Matos Moreira da Rocha, Simone Braz Ferreira Gontijo, Eliziane Rodrigues de Queiroz Costa
    e17659
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17659

  • O Destino dos corpos adoecidos na escola de aprendizes marinheiro da Paraíba entre o final do séculos XIX e primeiras décadas do XX

    Azemar dos Santos Soares Júnior, Luiz Felipe Soares de Lima, Chrislaine Thuany Vieira Ferreira
    e18518
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18518

  • Teoria da Objetivação: possibilidade pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica

    Alexandre Geraldo Viana Faria, Delmir da Costa Felipe, Tânia Mara Dias Gonçalves Brizueña
    e17931
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17931

  • Atuação da Assessoria Pedagógica do IFS - Campus São Cristóvão durante a pandemia

    Laila Gardênia Viana Silva, Danise Vivian Gonçalves Cardoso, Carolina Nabuco Queiroz da Cruz, Wânia Maria de Mendonça Viana
    e17863
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17863
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REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ´PROFISSIONAL, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE