v. 1 n. 26 (2026)

ARTIGOS

• Atuação da Assessoria Pedagógica do IFS - Campus São Cristóvão durante a pandemia

  Laila Gardênia Viana Silva, Danise Vivian Gonçalves Cardoso, Carolina Nabuco Queiroz da Cruz, Wânia Maria de Mendonça Viana

  e17863

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17863

• O Destino dos corpos adoecidos na escola de aprendizes marinheiro da Paraíba entre o final do séculos XIX e primeiras décadas do XX

  Azemar dos Santos Soares Júnior, Luiz Felipe Soares de Lima, Chrislaine Thuany Vieira Ferreira

  e18518

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18518

• A formação politécnica do trabalhador brasileiro: uma identidade em “construção”

  Thiago Rafael Machado, Andressa Graziele Brandt, Liane Vizzotto

  E16614

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16614

• A Inteligência Artificial na Escola: uma discussão necessária a necessary discussion

  Joao Gilberto da Carvalho, Lucas Vianna Machado, Álvaro Augusto Lopes Barroso Faria Santos, Matheus Firmino da Silva

  e17793

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17793

• Teoria da Objetivação: possibilidade pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica

  Alexandre Geraldo Viana Faria, Delmir da Costa Felipe, Tânia Mara Dias Gonçalves Brizueña

  e17931

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17931

• Evasão escolar na educação profissional e efeito vizinhança: uma análise para a rede pública de Goiás

  Maria Carolina Gomes Peixoto, Sandro Eduardo Monsueto, Júlio Orestes da Silva, Daiana Paula Pimenta

  e16420

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• Profissionais de sucesso: a imprescindibilidade da saúde socioemocional e a inovação de práticas pedagógicas na educação profissional e tecnológica

  Antonio Nicácio Cavalcanti Sobrinho

  e17639

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• Educação Inclusiva na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: Revisão Sistemática

  Marilene Antonia dos Santos Muniz, Alessandra Rocha de Albuquerque

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17896

• Educação profissional no Rio Grande do Sul análise quantitativa na vigência do Plano Nacional da Educação

  Siomara Cristina Broch, Andra Almeida de Andrade, Mareliza Fagundes de Araújo, Mariglei Severo Maraschin

  e17575

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17575

• A utilização da Tecnologia Digital de Informação e Comunicação (TDIC) Lousa Digital Interativa (LDI) como ferramenta pedagógica em cursos técnicos profissionalizantes no Centro de Educação Profissional José Buss de Rio Fortuna/SC

  Rayron Antério Cardoso, Carlos Alberto da Silva Mello

  e17797

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17797

• Currículo de Língua Portuguesa e Literatura nos Institutos Federais: Identidades, Variações e Perspectivas

  Priscila Freitas de Souza, Maria Amélia Dalvi

  e17998

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17998

• Análise de Narrativas de Gestores e Desenvolvimento de Lideranças: um Estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Piúma, no Espírito Santo

  Renata Prúcoli Leal, Amanda Zambelli Ferretti, Kátia Cyrlene de Araujo Vasconcelos

  e16449

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16449

• Institutos Federais na Perspectiva do Desenvolvimento Sustentável: uma revisão sistemática da literatura

  Maicon Marcos de Oliveira Gomes, Clayton Robson Moreira da Silva

  e17721

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17721

• Humanização na Formação Profissional e Tecnológica do Técnico e Tecnólogo em Radioterapia

  Renata Hassler Lopes, Rogério Turchetti, Leila Maria Araújo Santos

  e17929

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17929

• Concepções sobre Práticas Pedagógicas na Educação Profissional um lugar de disputas e contradição

  Jacob Costa de Oliveira, Ana Lúcia Sarmento Henrique

  E16118

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16118

• Técnicos administrativos em educação: uma discussão necessária acerca da política de capacitação de servidores do IFRJ

  Felipe Rodrigues, Adjovanes Thadeu Silva de Almeida

  e17584

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  DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17584