O ensino sobre conteúdos de contabilidade ministrados nos cursos de Tecnologia em Gestão Financeira

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13829

Palavras-chave:

Curso de Gestão Financeira, Contabilidade, ENADE

Resumo

O conteúdo de Contabilidade consiste em componente relevante no currículo dos cursos graduação, dessa forma, ao analisar pode se obter uma perspectiva de como as Instituições de Ensino Superior (IES) estão provendo os seus estudantes sob este foco. O artigo tem como objetivo, comparar o conteúdo abordado na disciplina de Contabilidade nos cursos de Tecnólogo em Gestão Financeira, ofertados pelas instituições de ensino superior brasileiras. Para isso, foi realizado o comparativo das ementas e conteúdos programáticos da disciplina de Contabilidade de cursos com nota 4 ou 5 no ENADE. A pesquisa busca contribuir para discussão e melhoria dos conteúdos de Contabilidade ofertados pelos cursos superiores.

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Biografia do Autor

Camila Silva Zanardi, FATEC-Osasco

Tecnóloga em Gestão Financeira pela FATEC-Osasco

Douglas Silva Neves, FATEC-Osasco

Tecnólogo em Gestão Financeira pela FATEC-Osasco

Jhonnatan Silva de Sousa, FATEC-Osasco

Tecnólogo em Gestão Financeira pela FATEC-Osasco

Fernando de Almeida Santos, FATEC-Osasco, PUC-SP e Centro Universitário ENIAC

Coordenador do Mestrado Profissional em Ciências Contábeis, Controladoria e Finanças

Professor da FATEC-Osasco

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Publicado

16/11/2023

Como Citar

ZANARDI, Camila Silva; NEVES, Douglas Silva; SOUSA, Jhonnatan Silva de; SANTOS, Fernando de Almeida. O ensino sobre conteúdos de contabilidade ministrados nos cursos de Tecnologia em Gestão Financeira. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 23, p. e13829, 2023. DOI: 10.15628/rbept.2023.13829. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/13829. Acesso em: 2 dez. 2024.

Edição

Seção

DOSSIÊ - Mundo do trabalho, Educação Profissional e Identidade de Gênero

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