O ensino sobre conteúdos de contabilidade ministrados nos cursos de Tecnologia em Gestão Financeira
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13829Palabras clave:
Curso de Gestión Financiera, Contabilidad, ENADEResumen
El contenido de Contabilidad constituye un componente relevante en el currículo de las carreras de grado, por lo que, al analizarlo, es posible obtener una perspectiva de cómo las Instituciones de Educación Superior (IES) están brindando este enfoque a sus estudiantes. El artículo tiene como objetivo comparar los contenidos abordados en la disciplina de Contabilidad en los cursos de Tecnólogo en Gestión Financiera, ofrecidos por instituciones de enseñanza superior brasileñas. Para ello, se realizó una comparación de los programas y programas de la disciplina Contabilidad de cursos con grado 4 o 5 en ENADE. La investigación busca contribuir a la discusión y perfeccionamiento de los contenidos de Contabilidad ofrecidos por los cursos de enseñanza superior.
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