Editorial

Autores

  • Olivia Morais de Medeiros Neta Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Dante Henrique Moura IFRN

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2014.4057

Palavras-chave:

Educação profissional

Resumo

Esse número da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT) reúne artigos que têm como tema práticas e formação de professores à educação profissional.

Nesses termos, esse número atenta aos processos de formação docente, inicial e continuada, e as práticas pedagógicas desenvolvidas no campo da educação profissional, situando-as no contexto de desenvolvimento da sociedade e da política educacional brasileira.

São 13 artigos de pesquisadores de diversos estados e instituições brasileiras que em suas investigações dedicam-se as problemáticas concernentes a relação da educação profissional com a educação básica.

Que a leitura desse número da RBEPT inspire novas investigações e debates profícuos ao campo da Educação Profissional no Brasil, com especial atenção aos desafios da formação docente para esse campo.

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Biografia do Autor

Olivia Morais de Medeiros Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduada e Mestre em História pela UFRN. Doutora em Educação pela mesma instituição e professora do IFRN.

Dante Henrique Moura, IFRN

Professor e coordenador do PPGEP/IFRN

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Publicado

03/03/2016

Como Citar

MEDEIROS NETA, O. M. de; MOURA, D. H. Editorial. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 7, p. 1, 2016. DOI: 10.15628/rbept.2014.4057. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/4057. Acesso em: 8 fev. 2023.

Edição

Seção

EDITORIAL

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