| Edição | Título | |
| v. 1, n. 20 (2021) | Internationalization from a Dialogical Perspective: A Responsibility of the Federal Network of Professional, Scientific and Technological Education | Resumo PDF |
| Samuel de Carvalho Lima | ||
| v. 2, n. 21 (2021) | Formação politécnica em saúde na amazônia ocidental: capacitação emocional de alunos concludentes do curso técnico em enfermagem | Resumo PDF |
| Edvan Ferreira de Meneses, Amélia Maria Lima Garcia, Ricardo dos Santos Pereira | ||
| v. 2, n. 19 (2020) | O MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AMPLIAÇÃO DO RECONHECIMENTO DOS INDÍGENAS NO ESTADO DE ALAGOAS | Resumo PDF |
| Adriana Cirqueira Freire, Beatriz Medeiros de Melo | ||
| v. 2, n. 19 (2020) | INTERFACE ENTRE FILOSOFIA E PEDAGOGIA FREIRIANA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL | Resumo PDF |
| Maria Lionilde Araújo da Silva, Josina Maria Pontes Ribeiro, Ricardo dos Santos Pereira | ||
| v. 2, n. 19 (2020) | A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO, CAMPUS ALCÂNTARA | Resumo PDF |
| Sonia Pedroni, Natal Lânia Roque Fernandes | ||
| v. 1, n. 16 (2019) | ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS | Resumo PDF |
| Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler, Admilson Eustáquio Prates | ||
| v. 1, n. 12 (2017) | FORMAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA: UMA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE INFORMÁTICA DO IFRN | Resumo PDF |
| Marcela Rafaela de Souza, Maria de Lourdes Teixeira da Silva, Maria do Socorro Silva | ||
| v. 2, n. 17 (2019) | O PROCESSO DE EMPODERAMENTO DOS EGRESSOS NO PROGRAMA PÃO ESCOLA: ANÁLISE DOS REFLEXOS DO PROGRAMA | Resumo PDF |
| Frederico Divino Dias, Frederico de Carvalho Figueiredo | ||
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