Accountability of extension projects in the Federal Institutes of Education, Science and Technology and their contributions to achieving the objectives of Professional and Technological Education
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13259Keywords:
Extensão, Prestação de contas, Educação Profissional e Tecnológica.Abstract
Extension activities represent one of the most active forms of Professional and Technological Education (EPT) in society, because by observing its objectives and purposes, it is clear that extension actions are essential for effective dialogue between social demands, teaching and the search. Through an exploratory research, through bibliographic and documentary procedures for the collection of information, this article aims to demonstrate the importance of emphasizing the accountability of these extension projects in the Federal Institutes of Education, Science and Technology their contributions to the achievement of objectives of the EPT, surpassing the idea of a mere accounting obligation.
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