| Edição | Título | |
| v. 1, n. 22 (2022) | Ensino Médio Integrado e o mundo do trabalho: o estágio supervisionado no contexto do IFSULDEMINAS - campus Poços de Caldas | Resumo PDF |
| Cissa Gabriela da Silva, Marcus Fernandes Marcusso | ||
| v. 2, n. 19 (2020) | O ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES DO IFPA CAMPUS SANTARÉM | Resumo PDF |
| Saulo de Almada Gomes, Adriana Oliveira dos Santos, Damião Pedro Meira Filho | ||
| v. 1, n. 8 (2015) | Ensino Médio Integrado e práticas integradoras: caminhos para a formação humana integral | Resumo PDF |
| Luzinete Moreira da Silva, Ticiane Gonçalves Sousa de Melo, José Mateus do Nascimento | ||
| v. 1, n. 20 (2021) | A EDUCOMUNICAÇÃO NO ENSINO PROFISSIONAL INTEGRADO AO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS PPCs E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPUS PALMAS DO IFTO | Resumo PDF |
| Eliane Vieira de Ataides Valim, Mary Lúcia Gomes Silveira de Senna, Rivadávia Porto Cavalcante, Weimar Castilho | ||
| v. 1, n. 20 (2021) | ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE | Resumo PDF |
| Angeline Santos Castro, José Henrique Duarte Neto | ||
| v. 2, n. 21 (2021) | Livro-jogo interativo para o ensino interdisciplinar de programação no ensino técnico integrado | Resumo PDF |
| Luiz Guilherme Hilel Drumond, Daniel Conrado, Cláudio Alves Pereira | ||
| v. 2, n. 17 (2019) | Politecnia e Ensino Médio Integrado: aproximações e distanciamentos | Resumo PDF |
| Luciano Marcos Curi, Camila Cunha Oliveira Giordani | ||
| v. 1, n. 16 (2019) | ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS | Resumo PDF |
| Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler, Admilson Eustáquio Prates | ||
| v. 1, n. 20 (2021) | Currículo integrado e Educação politécnica: concepções e percepções no Ensino Médio Integrado | Resumo PDF |
| Claudia Maria Bezerra da Silva | ||
| v. 1, n. 20 (2021) | CONCEPÇÕES DE DOCENTES EM RELAÇÃO A INTEGRAÇÃO DE DISCIPLINAS NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL | Resumo PDF |
| Caroline Aparecida Sampaio Guimarães de Moraes, Odair Diemer | ||
| v. 1, n. 18 (2020) | A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE TRÊS CÂMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA | Resumo PDF |
| Adriano Larentes da Silva, Saionara Greggio, Sandra Antonini Agne | ||
| v. 2, n. 19 (2020) | MEMÓRIA E IDENTIDADE DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PESQUISA DOCUMENTAL A PARTIR DO PLANO DE CURSO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO DO IFMA CAMPUS BURITICUPU | Resumo PDF |
| Alberes de Siqueira Cavalcanti, Cristiani Hembecker Bonfim | ||
| v. 2, n. 19 (2020) | ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ESCOLA UNITÁRIA COMO HORIZONTE? | Resumo PDF |
| Cláudia Maria Bezerra da Silva | ||
| v. 1, n. 10 (2016) | FILOSOFIA E TRABALHO: UMA REFLEXÃO NO LIMIAR DA SOBREVIVÊNCIA E DA LIBERDADE NO CONTEXTO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA | Resumo PDF |
| Fernanda Cristina Corrêa Lima Coimbra, Haroldo Vasconcelos Bentes | ||
| v. 1, n. 20 (2021) | ORIENTAÇÕES POLÍTICO PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA | Resumo PDF |
| Jamille de Amorim Oliveira, Yara Fonseca de Oliveira e Silva | ||
| v. 1, n. 10 (2016) | LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS: ASPECTOS PARA DISCUSSÃO | Resumo PDF |
| Bruna Mendes Oliveira, Maria Rita Neto Sales Oliveira | ||
| v. 2, n. 15 (2018) | INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: A PERCEPÇÃO DOS EDUCANDOS DO CURSO TÉCNICO EM VESTUÁRIO DO IFUL/CaVG | Resumo PDF |
| Viviane Aquino Zitzke, Patrícia Mendes Calixto | ||
| v. 1, n. 8 (2015) | O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE TURISMO - CEFETRN/IFRN - CAMPUS NATAL/CENTRAL (2005-2011) | Resumo PDF |
| Aline Cristina Silva Lima, Olívia Morais Medeiros Neta | ||
| v. 1, n. 20 (2021) | EDUCAÇÃO, TRABALHO E FORMAÇÃO HUMANA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE DOS PLANOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DO IFPB/CAMPUS GUARABIRA E CAMPUS SOUSA | Resumo PDF |
| Claudia Maria Bezerra da Silva | ||
| v. 1, n. 14 (2018) | DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS E(M) EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA - O CASO DO PROGRAMA DE APOIO À EXTENSÃO DO IFRN | Resumo PDF |
| João Paulo de Oliveira, Conceição Leal Costa | ||
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