PLATAFORMA TECNOLÓGICA DE APOYO A LA GESTIÓN DE LOS GRADUADOS DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO STRICTO SENSU

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15503

Palabras clave:

Plataforma, Acompañamiento, Graduados, Stricto, Sensu

Resumen

Este artículo describe una plataforma tecnológica desarrollada para el seguimiento de los graduados del Programa de Posgrado Stricto Sensu con el fin de apoyar las actividades de gestión de este nivel de educación en las Instituciones de Educación Superior (IES). Las estrategias metodológicas adoptadas fueron un abordaje cualitativo-cuantitativo, compuesto por una revisión sistemática de estudios relacionados y análisis de los portales de graduados para identificar cómo las IES brasileñas llevan a cabo la relación con sus graduados. La herramienta puede ser utilizada por todas las IES ajustando el software a las Tecnologías de la Información de cada Universidad. Las funcionalidades de la plataforma permiten la extracción de información directamente del sistema académico de las Instituciones y de los Planes de Estudio Lattes sin necesidad de acceder al sitio web del CNPq.

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Biografía del autor/a

Geraldo Ranthum, Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR)

Licenciado en Informática por la Universidad Estadual de Ponta Grossa (UEPG-1988) y Magíster en Informática por la Universidad Federal de Paraná (UFPR-2002). Es profesor de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná. (UTFPR-PG), desde 1995 actuando en la Graduación (Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas y en la Licenciatura en Informática), también actuó en el Posgrado Latu Senso (áreas de informática y Formación Docente (EJA/PROEJA). Tiene experiencia en el área de Ciencias de la Computación, con énfasis en Interacción Humano-Computadora, trabajando principalmente en los siguientes temas: interacción, diseño y evaluación.

Guataçara dos Santos Junior, Universidad Tecnológica Federal de Paraná (UTFPR)

Graduado en Matemáticas por la Universidad Estadual de Ponta Grossa (1993), Magíster en Ciencias Geodésicas por la Universidad Federal de Paraná (2001) y Doctorado en Ciencias Geodésicas por la Universidad Federal de Paraná (2005). Actualmente es profesor de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná - Campus Ponta Grossa. Trabajos de graduación con la materia Probabilidad y Estadística para cursos de Ingeniería. También actúa en posgrados: el Programa de Posgrado en Enseñanza de las Ciencias y la Tecnología, cursos de maestría y doctorado, donde asesora y trabaja con la asignatura Tópicos de Estadística Aplicada.

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Publicado

13/12/2024

Cómo citar

RANTHUM, Geraldo; DOS SANTOS JUNIOR, Guataçara. PLATAFORMA TECNOLÓGICA DE APOYO A LA GESTIÓN DE LOS GRADUADOS DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO STRICTO SENSU. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 2, n. 24, p. e15503, 2024. DOI: 10.15628/rbept.2024.15503. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/15503. Acesso em: 28 feb. 2026.

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