El materialismo histórico y la investigación en formación profesional

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13869

Palabras clave:

materialismo histórico, educação profissional, imagens fotográficas

Resumen

La primera lección de investigación que extraemos del materialismo histórico es que se trata de una teoría profundamente enraizada en las condiciones de vida de la humanidad en su tiempo, que debe ser historizada, es decir vista en su tiempo-espacio. Sus conceptos básicos son la totalidad social, mediación, contradicción, tiempo-espacio y sujetos sociales. La investigación de la formación profesional supone el tratamiento de la cuestión del trabajo considerando las condiciones de vida de los trabajadores y las relaciones de trabajo de la clase trabajadora. Vamos, en un primero momento, a presentar imágenes sobre algunos de los acontecimientos del mundo en que vivimos para pensar sobre la formación profesional y sus fundamentos teóricos; en segundo lugar, vamos a detenernos en algunos aspectos de la historicidad de materialismo histórico, tercero, la formación profesional y conceptos fundamentales para la producción del conocimiento.

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Publicado

25/04/2022

Cómo citar

CIAVATTA, Maria. El materialismo histórico y la investigación en formación profesional. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 22, p. e13896, 2022. DOI: 10.15628/rbept.2022.13869. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/13869. Acesso em: 2 mar. 2026.

Número

Sección

DOSSIÊ - Em defesa do projeto de formação humana integral

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