O lugar da produção docente em uma organização não governamental
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12317Keywords:
Docente, Formação, Dicionário de Ideias, Mapa de Atividades, Memorial de Formação.Abstract
O presente artigo trata da elaboração de um produto técnico em atendimento às exigências do Programa de Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local, do Centro Universitário UNA, proveniente da pesquisa de mestrado intitulada “A percepção dos docentes do processo de formação de jovens em situação de vulnerabilidade social”. Buscou-se apresentar um relato da pesquisa de dissertação de mestrado: como os docentes compreendem o contexto, a seleção e a organização de diferentes conteúdos, bem como de que modo qualificam o processo de formação, aquisição de conhecimento e interpretação dos jovens na educação profissional. Dessa forma, esse produto técnico é destinado a todos os docentes que sintam necessidade de um instrumento pedagógico.
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