IMPACTO DO ENSINO DE HISTÓRIA DA METEOROLOGIA NO CURSO TÉCNICO DE METEOROLOGIA DO CEFET/RJ, CAMPUS MARACANÃ
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8688Palavras-chave:
Ensino profissional e tecnológico, História da Ciência, História da MeteorologiaResumo
De modo geral, o ensino de ciências é passado de maneira fragmentada, muitas vezes descontextualizadas, não sendo diferente no Ensino Médio Técnico do CEFET/RJ. Tomando como referência o curso Técnico de Meteorologia, este trabalho visa analisar a atual forma de ensino e como resgatar a história do desenvolvimento da Meteorologia - dos seus primórdios aos dias atuais - pode contribuir para um ensino mais interligado e também como maneira de despertar mais o interesse dos alunos. Além disso, levou-se em consideração a opinião dos discentes sobre a relevância que esse tipo de ensino tem e teria para eles.
Downloads
Métricas
Referências
AGIRRE, J. S. Cronología de la meteorología dinámica. Fórmula, p. 253-81, 1997.
AQUINO, G. T. M. de. História da Ciência no Ensino Médio: caminhos para uma interdisciplinaridade possível. Khronos, Revista de História da Ciência n. 4, p.14-31. jan. 2012
BARRY, R. G. e CHORLEY, R. J. Atmosfera, Tempo e Clima. 9 ed. Porto Alegre: Bookman. 2013.
BORN, R. M. A Falsa Interface de Nuvem e Sopro: Relações e limites do corpo nas instalações interativas e nos objetos interativos. Florianópolis. 2014.
CEFET/RJ. Apresentação. Disponível em: http://www.cefet-rj.br/index.php/apresentacao. Acesso em: 03 de mar. 2019
CHAGAS, C. Que Raio de História!. 2015. Disponível em: http://cienciahoje.org.br/acervo/que-raio-de-historia/ . Acesso em: 04 de mar. 2019.
CUNHA, G. R. Meteorologia : Fatos & Mitos. 1 ed. Passo Fundo: Embrapa, 1997.
FITZROY, R. The Weather Book: The manual of Practical Meteorology. Londres. Longman, 1863.
FORSDYKE, A. G. : Previsão do tempo e clima. Coleção prisma. ed. Melhoramentos. 1975
FREIRE, C. F. Beaufort: Ciencia, política y aventuras. 2006. Boletín AME. Octubre 2006.
GRINBERG, K. Meteorologia, história e tempestades imprevistas. 2011. Disponível em: http://cienciahoje.org.br/coluna/meteorologia-historia-e-tempestades-imprevistas/. Acesso em: 03 de mar. 2019
GÜNTHER, H.; LOPES JÚNIOR, J. Perguntas abertas versus perguntas fechadas: uma comparação empírica. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, V. 6, n° 2, p. 203-213, 1990.
HAMBLYN, R. Como as nuvens ganharam seus nomes? 2015. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=UuW1jhxCgx0 Acesso em: 10 mai. 2019.
HIDALGO, M. R.; LORENCINI Jr., Á. . Reflexões sobre a introdução da História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências. História da Ciência e Ensino: Contribuindo Interfaces, v. 14, n. 2016, p. 19-38, 2012.
MARTINS, S. N. S. Ditados e expressões populares relacionadas com Meteorologia de alguns países europeus. Disponível em: http://meteoropole.com.br/2017/04/ditados-e-expressoes-populares-relacionadas-com-meteorologia-de-alguns-paises-europeus/. Acesso em: 10 de mar. 2019.
MARTINS, S. N. S. Guestpost: El Niño. Disponível em: http://meteoropole.com.br/2014/05/guestpost-el-nino-por-rodrigo-bombardi/. Acesso em: 10 de mar. 2019.
NEIVA FILHO, D. M. ; VASCONCELLOS, C. A. B. ; SOUZA, R. O. L. Políticas Públicas em Educação Profissional Tecnológica: Um Foco na Formação do Curso Técnico de Nível Médio em Meteorologia do CEFET / RJ (2000-2009) .. HOLOS, v. 8, nov./dez. 2015.
NEIVA FILHO, D. M. Formação do Técnico em Meteorologia: Adequação tecnológica às necessidades do mercado de trabalho na região metropolitana do rio de janeiro. 2016
OLIVEIRA, R. J. A escola e o ensino de Ciências. São Leopoldo: Unisinos, 2000.
RODRIGUES, M. Terra do fogo: em busca de um pássaro extremista. Atualidades Ornitológicas, Ivaiporã, PR, n.195, p. 12-15, 2017.
SBMET. História da SBMET. 2013. Disponível em: http://www.sbmet.org.br/portal/sbmet/detalhe.php?id=38 Acesso em: 12 mai. 2019.
SENADO FEDERAL. Do quadrilátero Cruls ao patrimônio histórico e cultural da humanidade. Disponível em: http://www.senado.gov.br/noticias/especiais/brasilia50anos/not02.asp Acesso em: 11 mai. 2019.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
O autor na submissão do artigo transfere o direito autoral ao periódico. À Revista Brasileira da Educação Profisisonal e Tecnológica ficam reservados os direitos autorais pertinentes a todos os artigos nela publicados.
Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (France)
