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  • Mulher e identidade profissional: processos educativos, relações sociais de sexo e o mundo do trabalho

    Thiago Eduardo Freitas Bicalho, Myrnna Lorena Figueredo Almeida, Eliane Kelli Gaudêncio, Ailton Vitor Guimarães
    e12656
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12656

  • O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO PERTENCENTE À REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ

    Niélcia de Aguiar Herreira, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8571
    30.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8571

  • APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: possibilidades e perspectivas para adolescentes e jovens das classes populares

    Matilde Dias Martins Pupo, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8212
    27.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8212

  • Os Princípios Educativos e Formativos da Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Tocantins

    Deine Danielle Lelis Gori, Rivadavia Cavalcante Porto, Weimar Silva Castilho, Marcelo Rythowem, Jair José Maldaner
    e16570
    05.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16570

  • INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL

    Chera Rosane Leles de Bessa, Rivadavia Porto Cavalcante, Jair José Maldaner, Khellen Cristina Pires Correia
    e9496
    19.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9496

  • Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Pará campus de Breves uma análise das concepções formativas presentes no Projeto Pedagógico do IFPA e Projetos Pedagógicos dos Cursos Técnicos

    Ana Carolina Gonçalves dos Santos, Jeovani de Jesus Couto
    e13812
    14.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.13812

  • A EDUCAÇÃO NOS INTRAMUROS DO SISTEMA PRISIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA HUMANIZAÇÃO E EMANCIPAÇÃO PELO TRABALHO

    Priscila de Lima Gomes, Léia Adriana da Silva Santiago, Marco Antônio de Carvalho, Willian Rayner Lima
    e11596
    18.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11596

  • Editorial

    Olivia Morais Medeiros Neta, Dante Henrique Moura
    1
    14.04.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.5875

  • Formação continuada de profissionais para o programa nacional de integração da educação profissional à educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA): análise e perspectivas

    Maria Lucilene Menezes Umbelino, Jessica de Almeida Cunha, Cirlande Cabral da Silva
    e11568
    02.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11568

  • DUALIDADE EDUCACIONAL E FORMAÇÃO POLITÉCNICA: APROXIMAÇÕES AO DEBATE TEÓRICO

    Juliane dos Santos, Lucas Antonio Feitosa de Jesus, Luiz Gustavo da Silva Bispo Andrade, Maria Silene da Silva
    e9355
    06.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9355

  • Educação em saúde no ensino médio integrado: percepção dos professores do Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim

    TASSIA LAINE FERREIRA MOURA, GILVAN MARTINS DURÃES, CRISTIANE BRITO MACHADO
    16391
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16391

  • Ensino Médio Integrado à Educação Profissional como formação educacional para a classe trabalhadora brasileira uma análise bibliográfica

    Décio de Santana Filho, Fábio Francisco de Almeida Castilho
    e12770
    19.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.12770

  • A microbiologia no currículo dos cursos de Ensino Médio Integrado dos Institutos Federais no Rio Grande do Sul

    Caroline Neugebauer Wille, Clarice Monteiro Escott , Michelle Camara Pizzato
    e14689
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14689

  • O curso técnico em massoterapia do Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba no contexto social da Educação Profissional e Tecnológica

    Cibele Savi Stelmach, Elisângela Valevein Rodrigues
    e11357
    28.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11357

  • Formar para o cuidado: a Formação Humana Integral e o Ensino Integrado em saúde

    Larissa Maia de Souza, Avelino Aldo de Lima Neto, Jacques Gleyse, Ana Cristina Santos Costa
    e12839
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12839

  • Histórias e vitórias dos egressos e estudantes do IF-Goiano - Campus Ceres: um documentário do ProfEPT com jovens provenientes da cidade de Guarinos GO

    Suelma dos Reis Pereira Alves, Léia Adriana da Silva Santiago, Marco Antônio de Carvalho
    e 15877
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15877

  • CTSA no ensino médio integrado como prática libertadora e construtura de cidadãos planetários

    Áurea Sandra Araújo, Vanderlei A. Stefanuto, Diego Soares Carvalho
    e11832
    14.03.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.11832

  • Crise do capitalismo e regressão social para a classe trabalhadora

    Ricardo Antunes
    e13840
    30.03.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13840

  • O PROFEPT COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO E FORMAÇÃO DOCENTE SUPERIOR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Elen de Fátima Lago Barros Costa, Maria Cristina Santos
    e11151
    18.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11151

  • A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: BREVE CARACTERIZAÇÃO DO DEBATE

    Jair José Maldaner
    182-195
    18.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5811
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