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A imagem é composta por três elementos. O primeiro, à esquerda, funde dois elementos industriais distintos, um mecânico e outro eletrônico. Ao lado esquerdo, está o elemento mecânico em vermelho representado por uma meia catraca que se funde a um design de circuito eletrônico, executado em azul escuro, com uma série de linhas finas horizontais que se ramificam a partir de um ponto central, terminando em pequenos nós. Ao lado, as iniciais da Revista (RBEPT), com as letras  R e  B em vermelho e as letras EPT em azul escuro. Abaixo desses dois elementos, se pode ler o nome da revista (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica.
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  • Mulher e identidade profissional: processos educativos, relações sociais de sexo e o mundo do trabalho

    Thiago Eduardo Freitas Bicalho, Myrnna Lorena Figueredo Almeida, Eliane Kelli Gaudêncio, Ailton Vitor Guimarães
    e12656
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12656
  • O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO PERTENCENTE À REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ

    Niélcia de Aguiar Herreira, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8571
    30.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8571
  • APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: possibilidades e perspectivas para adolescentes e jovens das classes populares

    Matilde Dias Martins Pupo, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8212
    27.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8212
  • Os Princípios Educativos e Formativos da Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Tocantins

    Deine Danielle Lelis Gori, Rivadavia Cavalcante Porto, Weimar Silva Castilho, Marcelo Rythowem, Jair José Maldaner
    e16570
    05.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16570
  • Trabalho, cuidado e formação humana integral: narrativas de estudantes do curso técnico em enfermagem da ESUFRN

    Larissa Maia de Souza, Francinaide de Lima Silva Nascimento, Avelino Aldo de Lima Neto
    e19353
    13.07.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.19353
  • INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL

    Chera Rosane Leles de Bessa, Rivadavia Porto Cavalcante, Jair José Maldaner, Khellen Cristina Pires Correia
    e9496
    19.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9496
  • O jornal escolar: um construto para a formação humana integral

    Hugo Rivas de Oliveira, Rivadávia Porto Cavalcante, Marcelo Rythowem, Jair José Maldaner
    316434
    07.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16434
  • Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Pará campus de Breves uma análise das concepções formativas presentes no Projeto Pedagógico do IFPA e Projetos Pedagógicos dos Cursos Técnicos

    Ana Carolina Gonçalves dos Santos, Jeovani de Jesus Couto
    e13812
    14.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.13812
  • A EDUCAÇÃO NOS INTRAMUROS DO SISTEMA PRISIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA HUMANIZAÇÃO E EMANCIPAÇÃO PELO TRABALHO

    Priscila de Lima Gomes, Léia Adriana da Silva Santiago, Marco Antônio de Carvalho, Willian Rayner Lima
    e11596
    18.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11596
  • Contribuições da Teoria Poulantziana para a Investigação de Políticas de Educação Profissional e Tecnológica

    Kamila Fernanda Oliveira Anzen, Lucas Barbosa Pelissari
    e16224
    04.11.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16224
  • Editorial

    Olivia Morais Medeiros Neta, Dante Henrique Moura
    1
    14.04.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.5875
  • Formação continuada de profissionais para o programa nacional de integração da educação profissional à educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA): análise e perspectivas

    Maria Lucilene Menezes Umbelino, Jessica de Almeida Cunha, Cirlande Cabral da Silva
    e11568
    02.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11568
  • DUALIDADE EDUCACIONAL E FORMAÇÃO POLITÉCNICA: APROXIMAÇÕES AO DEBATE TEÓRICO

    Juliane dos Santos, Lucas Antonio Feitosa de Jesus, Luiz Gustavo da Silva Bispo Andrade, Maria Silene da Silva
    e9355
    06.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9355
  • Estágio Supervisionado e sua contribuição para a formação dos estudantes na Educação Profissional e Tecnológica

    Joceli Chiabai Giuberti, Octavio Cavalari Junior, José Claudio Valbuza
    e18719
    31.08.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18719
  • Educação Profissional e Tecnológica integral no IFMT - Campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva – uma análise documental nos Projetos Pedagógicos dos Cursos

    Thiago Eduardo Sólla López, José Vinicius da Costa Filho, Geison Jader Mello
    e15889
    20.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.15889
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628 | CCN: 100 744-0
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Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional
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