CARACTERÍSTICAS DE PROFESSORES DE UM CAMPUS DA REDE FEDERAL: ANÁLISE DE ASPECTOS PESSOAIS, PROFISSIONAIS E SOCIAIS.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9277

Palavras-chave:

Perfil de Professores, Rede Federal, Ensino Profissional e Tecnológico.

Resumo

O perfil do professor é uma temática oportuna, inclusive tratando-se da figura do docente da educação básica do ensino profissional e tecnológico quando colocada em discussão. É salutar conhecer a identidade, cultura e aspectos pessoais e sociais desse profissional, já que ele é um ator protagonista no processo de ensino e aprendizagem na prática educativa. Este estudo, realizado em 2018, é descritivo com abordagem quantitativa sendo a amostra constituída de 58 professores que atuam em diversos níveis de ensino em um dos campus do Instituto Federal da Bahia (IFBA). Foram avaliados aspectos relacionados à naturalidade, gênero, regime de trabalho, religião, entre outros da amostra. Considera-se que estes aspectos no qual o docente se constitui podem influenciar diretamente no seu fazer pedagógico e que pode se tratar de dados para a gestão que podem refletir na qualidade do ensino.

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Biografia do Autor

Adriana Vieira dos Santos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - campus Lauro de Freitas

Departamento de Ensino/ Área de Ciências Naturais e Matemática

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Publicado

06/01/2020

Como Citar

DOS SANTOS, Adriana Vieira; SOUSA JUNIOR, Manuel Alves de. CARACTERÍSTICAS DE PROFESSORES DE UM CAMPUS DA REDE FEDERAL: ANÁLISE DE ASPECTOS PESSOAIS, PROFISSIONAIS E SOCIAIS. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 18, p. e9277, 2020. DOI: 10.15628/rbept.2020.9277. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/9277. Acesso em: 19 dez. 2024.

Edição

v. 1 n. 18 (2020)

Seção

ARTIGOS

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