Development of an educational booklet for caregivers of elderly people with diabetes and low health literacy

Authors

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2026.19275

Keywords:

Educational Technology, Comprehensive Health Care;, Health education, Profissional Education , Diabetes Mellitus

Abstract

Development of an educational technology to meet the needs of caregivers/family members of elderly people with diabetes mellitus on modified diets after hospital discharge. A descriptive qualitative research study was conducted using a case study and content analysis based on the thematic category proposed by Bardin. The material was developed based on the participants' questions, scientific literature, digital accessibility rules, and guidelines for creating educational materials. A digital booklet was created to provide security and autonomy to the target audience. Educational technologies complement professional guidance and have great potential to improve the quality of life for both caregivers and those being cared for.

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Author Biographies

Silvana Alves da Rocha Silva, SESAP

Nutricionista do quadro efetivo do Hospital Regional Deoclécio Marques de Lucena (Parnamirim/RN);Graduada em Nutrição pela UFRN; Mestre em Práticas de Saúde e Educação (2024) pela UFRN; Especialização em Atenção à Saúde das Pessoas com Sobrepeso e Obesidade (2022) pela UFSC; Especialização em Impactos da Violência na Saúde (2018) pela Fundação Oswaldo Cruz/ ENSP; Especialização em Alimentação e Nutrição na Atenção Básica (2016) pela Fundação Oswaldo Cruz/ ENSP; Especialização em Nutrição Clínica pela Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte (2013).

Larissa Emmanuele de Santana Felix, Prefeitura Municipal de Parnamirim/RN

Graduada em enfermagem pelo Liga de Ensino do Rio Grande do Norte (UNI-RN, 2015). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela UCAMPROMINAS (2017). Especialista em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva Neonatopediátrica. FAMEC (2022). Mestre em práticas de Saúde e Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. Enfermeira da Estratégia de Saúde da Família do Município de Parnamirim/RN e do Hospital Estadual Monsenhor Walfredo Gurgel no município de Natal/RN.

Bianca Nunes Guedes do Amaral Rocha, UFRN

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba -UFPB (2002), especialização em gerontologia pelo NIETI/UFPB (2004), mestrado em Pós Graduação em Enfermagem em saúde pública pela Universidade Federal da Paraíba (2006) e doutorado em saúde coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atuou como docente do Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ), Faculdade Unida da Paraíba (UNIPB) e da Faculdade de Enfermagem São Vicente de Paula (FESVIP), Faculdade Maurício de Nassau -RN e como professora substituta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) no Departamento de Saúde Coletiva. Atualmente é docente da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em gerontologia e saúde pública, atuando principalmente nos seguintes campos do conhecimento : educação em saúde, métodos e técnicas educacionais, metodologia de trabalhos científicos, gerontologia e geriatria, neurologia, cinesioterapia, saúde do trabalhador, prevenção e auto-cuidado postural, epidemiologia, saúde coletiva, planejamento e programação em saúde , avaliação de programas e serviços em saúde e práticas integrativas e complementares em saúde.

Marize Barros de Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Possui graduação em Enfermagem (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Saúde Pública ? Escola de Saúde Pública da USP 1990. Especialista em Epidemiologia (UFRN) 1992. Especialista em gerencia de unidade básica de saúde (UFRN) 1996. Especialista em Educação Profissional área de Enfermagem (ENSP/FIOCRUZ) 2005. Especialista em ativação de processos de mudança na formação superior (ENSP/FIOCRUZ) 2006. Mestrado em Enfermagem (UFRN/2004). Doutorado em Ciências da Saúde (UFRN/2015). É professora efetiva da Escola de Saúde da UFRN. Membro permanente do Programa de Pós Graduação em Saúde e Sociedade (PPGSES), pesquisadora do Grupo de pesquisa Saúde e Sociedade (UFRN) e do Grupo de Estudos em Saúde Coletiva (UFRN). Participou como pesquisadora do Programa de expansão e consolidação do Saúde da Família? Estudos de linha de base lote I- Nordeste (PROESF-ELB), nos Estados do Ceará, de Sergipe e da Bahia. Participou como pesquisadora na Avaliação Externa do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade na Atenção Básica (PMAQ-AB/UFRN 2012-2018, ciclos 1,2 e 3), do Ministério da Saúde, nos Estados do Rio Grande do Norte e Ceará. Atua nas áreas temáticas de: processo de trabalho em saúde, trabalho em equipe no trabalho em saúde, processo de trabalho em enfermagem e atenção primária em saúde.

References

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Published

08/07/2026

How to Cite

SILVA, Silvana Alves da Rocha; FELIX, Larissa Emmanuele de Santana; ROCHA, Bianca Nunes Guedes do Amaral; SOUZA, Marize Barros de. Development of an educational booklet for caregivers of elderly people with diabetes and low health literacy. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 26, p. e19275, 2026. DOI: 10.15628/rbept.2026.19275. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/19275. Acesso em: 11 jul. 2026.

Issue

Vol. 1 No. 26 (2026)

Section

70 anos da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: resistência, história e memória.

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