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A imagem é composta por três elementos. O primeiro, à esquerda, funde dois elementos industriais distintos, um mecânico e outro eletrônico. Ao lado esquerdo, está o elemento mecânico em vermelho representado por uma meia catraca que se funde a um design de circuito eletrônico, executado em azul escuro, com uma série de linhas finas horizontais que se ramificam a partir de um ponto central, terminando em pequenos nós. Ao lado, as iniciais da Revista (RBEPT), com as letras  R e  B em vermelho e as letras EPT em azul escuro. Abaixo desses dois elementos, se pode ler o nome da revista (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica.
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  • Editorial - DOSSIÊ DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Olivia Morais Medeiros Neta, Ana Lúcia Sarmento Henrique, Ilane Ferreira Cavalcante, Dante Henrique Moura
    1-5
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5855
  • Atuação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP-IFRN) para a Formação do Docente

    Johnattan Eduardo Lima da Silva , Tatiana Losano de Abreu, José Mateus do Nascimento , Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Ana Lúcia Sarmento Henrique
    e16112
    19.01.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16112
  • O Ensino Médio Integrado na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina: repercussões da Lei 13.415/2017

    Filomena Lucia Gossler Rodrigues Silva, Janice Kleemann Thomé da Cruz Bunn
    e18204
    08.11.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18204
  • Formação docente para a Educação Profissional como objeto de estudo nas dissertações do PPGEP/IFRN (2015-2022)

    Luiz Antonio da Silva dos , Rayane Lourenço de Oliveira, Edna Oliveira da Paz PAZ, Andrezza Maria Batista do Nascimento
    e16126
    06.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16126
  • O currículo integrado ao ensino médio na Rede Estadual de Educação Profissional da Bahia (2008-2016)

    Ruy José Braga Duarte, Celia Tanajura Machado, Antonio Almerico Biondi Lima
    e18209
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18209
  • Interfaces digitais e metodologias ativas no ensino de língua portuguesa no contexto da pandemia da Covid-19

    Maikom Joaquim Barbosa Ecard da Silva, Pollyana, Rosemay, Octavio
    e15256
    26.07.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15256
  • Pesquisas de EJA EPT na UFSM: o que foi produzido?

    Giselda Mesch Ferreira da Silva, Mariglei Severo Maraschin, Vanessa Dias Espindola, Lizandra Falcão Gonçalves
    e16099
    20.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16099
  • A contrarreforma da educação profissional na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: orientações para a desintegração do Ensino Médio Integrado

    Ana Carolina Bordini Brabo Caridá, Domingos Leite Lima Filho
    e18132
    15.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18132
  • Politecnia e Ensino Médio Integrado: aproximações e distanciamentos

    Luciano Marcos Curi, Camila Cunha Oliveira Giordani
    e8384
    24.09.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8384
  • SAVIANI, Dermeval. Sistema Nacional de Educação e Plano Nacional de Educação: significado, controvérsias e perspectivas. – 2. ed. rev. e ampl. – Campinas, SP: Autores Associados, 2017.

    Luciano Francisco dos Santos, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
    e8218
    19.04.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8218
  • Ensino Médio Integrado e formação docente estudo de artigos da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica

    Ana Sara Castaman, Francisco das Chagas Silva Souza, Leonardo Leonidas de Brito
    E18277
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18277
  • A presença de mulheres na Educação Profissional e Tecnológica um olhar sobre as relações de gênero

    Simone de Souza Silva Rocha, André Fernando Uébe Mansur, Daniela Medeiros de Azevedo Prates
    14179
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14179
  • Iniciação em extensão como um caminho para o processo formativo do estudante do Ensino Médio Integrado do IF Baiano

    Ana Paula Marques de Figueredo, Cristiane Brito Machado, Marcelo Souza Oliveira
    e18438
    30.07.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18438
  • A Prática Docente relacionada ao uso Ético da Inteligência Artificial na Educação Profissional e Tecnológica: uma Revisão Sistemática

    Girlane Nunes de Queiroz, Luan Philipe Herculano Braz, Gilvan Martins Durães, Camila Lima Santana e Santana
    e 17791
    07.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17791
  • Educação Profissional e Tecnológica integral no IFMT - Campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva – uma análise documental nos Projetos Pedagógicos dos Cursos

    Thiago Eduardo Sólla López, José Vinicius da Costa Filho, Geison Jader Mello
    e15889
    20.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.15889
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ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628 | CCN: 100 744-0
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