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A imagem é composta por três elementos. O primeiro, à esquerda, funde dois elementos industriais distintos, um mecânico e outro eletrônico. Ao lado esquerdo, está o elemento mecânico em vermelho representado por uma meia catraca que se funde a um design de circuito eletrônico, executado em azul escuro, com uma série de linhas finas horizontais que se ramificam a partir de um ponto central, terminando em pequenos nós. Ao lado, as iniciais da Revista (RBEPT), com as letras  R e  B em vermelho e as letras EPT em azul escuro. Abaixo desses dois elementos, se pode ler o nome da revista (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica.
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  • Editorial - DOSSIÊ DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Olivia Morais Medeiros Neta, Ana Lúcia Sarmento Henrique, Ilane Ferreira Cavalcante, Dante Henrique Moura
    1-5
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5855
  • Formação docente para a Educação Profissional como objeto de estudo nas dissertações do PPGEP/IFRN (2015-2022)

    Luiz Antonio da Silva dos , Rayane Lourenço de Oliveira, Edna Oliveira da Paz PAZ, Andrezza Maria Batista do Nascimento
    e16126
    06.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16126
  • “Farol da Integração” Relatórios de Prática Profissional e o Currículo Integrado

    Júlia Maria Azevedo Guilhermino, Priscila Tiziana Seabra Marques da Silva Aliança, Alison Pereira Batista, Ana Paula Borba Costa, Bruno Emerson Gurgel Gomes, Érika Moreira Santos
    e13284
    08.05.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13284
  • PRONATEC CAMPO - POSSIBILIDADES & DESAFIOS: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Layane Bastos dos Santos, Alvaro Itaúna Schalcher Pereira, Fauston Negreiros, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Kalinka Maria Leal Madeira, Celina Daniela Diogo Lira
    e9835
    03.07.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9835
  • O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO PERTENCENTE À REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ

    Niélcia de Aguiar Herreira, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8571
    30.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8571
  • Ética na docência: aproximações a partir de trajetórias formativas de professores/pós-graduandos da Educação Profissional

    Jeanne da Silva Barbosa Bulcão, José Mateus do Nascimento, Roberto Douglas da Costa, Emerson Carlos da Silva
    e17771
    12.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.17771
  • ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DOS INSTITUTOS FEDERAIS

    Danise Vivian Gonçalves dos Santos, Anne Alilma Silva Souza Ferrete, Luiz Anselmo Menezes Santos
    e9097
    05.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9097
  • O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: DESCORTINANDO O UNIVERSO REPRESENTACIONAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NESSA FORMAÇÃO

    Anna Katyanne Arruda Silva e Souza, Erika dos Reis Gusmão Andrade
    e8636
    19.04.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.8636
  • Pesquisas de EJA EPT na UFSM: o que foi produzido?

    Giselda Mesch Ferreira da Silva, Mariglei Severo Maraschin, Vanessa Dias Espindola, Lizandra Falcão Gonçalves
    e16099
    20.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16099
  • A comunicação científica na Educação profissional: um estado da questão

    Rodrigo Luiz Silva Pessoa, Francinaide de Lima Silva Nascimento
    e18599
    30.07.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18599
  • APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: possibilidades e perspectivas para adolescentes e jovens das classes populares

    Matilde Dias Martins Pupo, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8212
    27.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8212
  • Artefatos da produção do conhecimento em trabalho e educação no século XIX

    Antonio Max Ferreira Costa, Maria Adilina Freire Jerônimo de Adrade, José Mateus do Nascimento
    e13465
    20.04.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13465
  • Os Princípios Educativos e Formativos da Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Tocantins

    Deine Danielle Lelis Gori, Rivadavia Cavalcante Porto, Weimar Silva Castilho, Marcelo Rythowem, Jair José Maldaner
    e16570
    05.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16570
  • SAVIANI, Dermeval. Sistema Nacional de Educação e Plano Nacional de Educação: significado, controvérsias e perspectivas. – 2. ed. rev. e ampl. – Campinas, SP: Autores Associados, 2017.

    Luciano Francisco dos Santos, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
    e8218
    19.04.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8218
  • Ensino Médio Integrado e formação docente estudo de artigos da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica

    Ana Sara Castaman, Francisco das Chagas Silva Souza, Leonardo Leonidas de Brito
    E18277
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18277
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628 | CCN: 100 744-0
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