Evaluation of an Educational Course on Labor Gymnastics for Professional and Technological Education Students
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15065Keywords:
StressAbstract
Labor Gymnastics has been widely used as a promoter of physical and psychological health and used in different contexts. In the educational context, it can be used as a strategy to prevent or control stressors. In this article, we talk about evaluating an educational product. The methodology was based on action research and the participants were Integrated High School students from a Federal Institute campus. The data collection instruments were questionnaires. To analyze the data, we used the Content Analysis technique. The results showed that the educational video is a didactic resource that has elements that, when well explored, can transmit information effectively.
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