A concepção de tecnologia como um fator de propulsão para a emancipação humana

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2024.13846

Palavras-chave:

Educação, Tecnologia, Emancipação Humana.

Resumo

O objetivo do artigo consiste no alargamento da compreensão do conceito de tecnologia. A percepção dessa categoria como um elemento-chave à emancipação humana demanda a necessidade de um melhor entendimento da temática, pressupondo ser indispensável à apreensão das determinações responsáveis pela subordinação cultural e econômica dos países situados na periferia do capital. A partir de um estudo teórico-bibliográfico, as distintas variantes de tratamento e formulações foram apresentadas e, em seguida, confrontadas com a realidade objetiva, material, na tentativa de aguçar a reflexão sobre o lugar da tecnologia no contexto educacional atual. A fim de materializar o objetivo proposto, a investigação se valeu do arcabouço teórico-metodológico marxista.

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Biografia do Autor

Thiago Chaves Sabino, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Doutorando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Ellen Cristine dos Santos Ribeiro, Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Doutoranda e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Especialista em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar (Uni7). Pedagoga (UFC). Professora efetiva da rede municipal de Fortaleza. Pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário (IMO/UECE).

Betânea Moreira de Moraes, Universidade Estadual do Ceará (UECE).

Doutora, mestra e especialista em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora Adjunta na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário (IMO/UECE).

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Publicado

27/03/2024

Como Citar

SABINO, Thiago Chaves; RIBEIRO, Ellen Cristine dos Santos; MORAES, Betânea Moreira de. A concepção de tecnologia como um fator de propulsão para a emancipação humana. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 24, p. e13846, 2024. DOI: 10.15628/rbept.2024.13846. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/13846. Acesso em: 28 abr. 2024.

Edição

v. 1 n. 24 (2024)

Seção

ARTIGOS

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