Elaboração, aplicação, avaliação e validação do produto educacional: cartilha ambiental – resíduos sólidos no contexto da educação profissional e tecnológica
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11149Palavras-chave:
Produto Educacional. Resíduos Sólidos. Avaliação.Resumo
O presente artigo trata da elaboração, aplicação, avaliação e validação de um Produto Educacional relacionado às questões ambientais no âmbito dos resíduos sólidos aplicado a professores e alunos do Curso Técnico Subsequente de Logística do IFAL – Campus Benedito Bentes. No trabalho, a pesquisa-ação é usada como método de pesquisa por aproximar pesquisadores e sujeitos, e por abordar coletivamente as questões apresentadas. O PE foi considerado de forma positiva pelos professores e alunos do curso como material de apoio para o desenvolvimento de ações de educação ambiental no processo de ensino-aprendizagem, além de apresentar um avanço significativo dos alunos quando comparado o resultado antes e depois da intervenção.
Downloads
Métricas
Referências
ALMEIDA, Ma. Denise M. Elaboração de materiais educativos. Disciplina Ações Educativas na Prática de Enfermagem Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, São Paulo – 2017. Disponível em: <https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4412041/mod_resource/content/1/ELABORA%C3%87%C3%83O%20MATERIAL%20EDUCATIVO.pdf>. Acesso em 23 jun. 2019.
BACELAR, B. M. F. et al. Metodologia para elaboração de cartilhas em projetos de educação ambiental em micro e pequenas empresas. Recife: Jepex, 2009.
BRASIL, CAPES. Documento Orientador de APCN Área 46: Ensino. Brasília, 2019. Disponível em:< https://capes.gov.br/images/Criterios_apcn_2019/ensino.pdf>. Acesso em: 05 set. 2020.
BRASIL, CAPES. Grupo de trabalho Produção Técnica. Brasília, 2019. Disponível em:<https://www.capes.gov.br/images/novo_portal/documentos/DAV/avaliacao/10062019_Produ%C3%A7%C3%A3o-T%C3%A9cnica.pdf>. Acesso em: 05 set. 2020.
BRASIL. Lei nº 12.305, de 2 de agosto de 2010. Institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos e dá outras providências. Brasília, 2010
BRASIL. Decreto nº 5.940 de 25 de outubro de 2006. Institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis, e dá outras providências. Brasília, 2006.
CHISTÉ LEITE, P.S. Produtos Educacionais em Mestrados Profissionais na Área de Ensino: uma proposta de avaliação coletiva de materiais educativos. Espírito Santo: Campo Aberto, v. 38, n. 2, p. 185-198, 2019. Disponível em
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/download/3516/2357/>. Acesso em: 02 de dez. 2019.
COOK, DA, HATALA, R. Validação de avaliações educacionais: uma cartilha para simulação e além. Adv Simul 1, 31 (2016). https://doi.org/10.1186/s41077-016-0033-y
FISCARELLI, R. B. O. MATERIAL DIDÁTICO E PRÁTICA DOCENTE. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. v. 2, n. 1. 2007. Disponível em:<https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/454/333>. Acesso em: 25 jun. 2019.
SABINO, L. M. M. Cartilha educativa para a promoção da autoeficácia materna na prevenção da diarreia infantil: elaboração e validação. 2016. Dissertação (Mestrado em Enfermagem na Promoção da Saúde) – Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza.
RIZZATTI, I.M. et al. Os Produtos e Processos Educacionais dos Programas de Pós-Graduação Profissionais: proposições de um grupo de colaboradores. ACTIO, Curitiba, v. 5, n. 2, p. 1-17, mai./ago. 2020. Disponível em <https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/12657>. Acesso em: 11de set. 2020.
SILVA, A.M.T.B., SUAREZ, A.P.M. & UMPIERRE, A.B. PRODUTOS EDUCACIONAIS: UMA AVALIAÇÃO NECESSÁRIA. INTERACÇÕES, Rio de Janeiro, vol. 13 n.º 44 (2017). Disponível em < https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/4108 >. Acesso em: 11 de set. 2020.
THIOLLENT, M. Metodologia da Pesquisa-ação. 14 ed. São Paulo. Cortez, 2011.
ZABALA, A. A prática educativa: como ensinar. Tradução Ernani F. da F. Rosa – Porto Alegre: Artmed, 1998.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
O autor na submissão do artigo transfere o direito autoral ao periódico. À Revista Brasileira da Educação Profisisonal e Tecnológica ficam reservados os direitos autorais pertinentes a todos os artigos nela publicados.
Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (France)
