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  • Atuação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP-IFRN) para a Formação do Docente

    Johnattan Eduardo Lima da Silva , Tatiana Losano de Abreu, José Mateus do Nascimento , Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Ana Lúcia Sarmento Henrique
    e16112
    19.01.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16112
  • A formação técnica integrada e a Contrarreforma do Ensino Médio: retalhos de uma colcha inacabada

    Rodrigo dos Santos Almeida, Telma Alves, Marcus Vinicius da Silva Pereira, Giselle Rôças
    e15997
    23.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15997
  • Formação docente para a Educação Profissional como objeto de estudo nas dissertações do PPGEP/IFRN (2015-2022)

    Luiz Antonio da Silva dos , Rayane Lourenço de Oliveira, Edna Oliveira da Paz PAZ, Andrezza Maria Batista do Nascimento
    e16126
    06.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16126
  • Interfaces digitais e metodologias ativas no ensino de língua portuguesa no contexto da pandemia da Covid-19

    Maikom Joaquim Barbosa Ecard da Silva, Pollyana, Rosemay, Octavio
    e15256
    26.07.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15256
  • Rede de colaboração na produção dos produtos educacionais desenvolvidos pelo Programa de Mestrado PROFEP no Instituto Federal da Bahia

    Eneida Santana, Tereza Kelly Gomes Carneiro, Vania Souza Alves Bezerra, Cássio Viana Santos, Uilma dos Santos Reis, Camila Costa Cerqueira Tavares
    e15548
    08.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15548
  • Ensino Médio Integrado e formação docente estudo de artigos da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica

    Ana Sara Castaman, Francisco das Chagas Silva Souza, Leonardo Leonidas de Brito
    E18277
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18277
  • Reflexões e contribuições da bioética para uma educação libertadora

    Pablo Castro Santos, Ana Karinne Moura Saraiva, Leandro Silva Costa, Lenina Lopes Soares Silva
    e17855
    11.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17855
  • Os desafios da formação de professores em Educação Profissional e Tecnológica na Pandemia de Covid-19

    Heloisia Carneiro de Souza, Luiz Mário Lopes Cardoso, Matias Noll, Emmanuela Ferreira de Lima , Flávio Coelho Borges Cardoso
    e14297
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14297
  • Teoria da Objetivação: possibilidade pedagógica para a Educação Profissional e Tecnológica

    Alexandre Geraldo Viana Faria, Delmir da Costa Felipe, Tânia Mara Dias Gonçalves Brizueña
    e17931
    02.02.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17931
  • APRENDIZAGEM PROFISSIONAL: possibilidades e perspectivas para adolescentes e jovens das classes populares

    Matilde Dias Martins Pupo, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8212
    27.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8212
  • Educação Estatística no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica análise da proposta curricular de um Curso Técnico Integrado em Administração

    Rodrigo Pablo Oliveira Machado, José Fernandes da Silva
    e15162
    20.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15162
  • A produção de conhecimento na articulação entre Gênero e Educação Profissional

    Keity Barbosa Carneiro, Mariana Fernandes dos Santos
    e15831
    12.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15831
  • O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO PERTENCENTE À REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ

    Niélcia de Aguiar Herreira, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8571
    30.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8571
  • A microbiologia no currículo dos cursos de Ensino Médio Integrado dos Institutos Federais no Rio Grande do Sul

    Caroline Neugebauer Wille, Clarice Monteiro Escott , Michelle Camara Pizzato
    e14689
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14689
  • A presença de mulheres na Educação Profissional e Tecnológica um olhar sobre as relações de gênero

    Simone de Souza Silva Rocha, André Fernando Uébe Mansur, Daniela Medeiros de Azevedo Prates
    14179
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14179
  • A Educação Profissional e Tecnológica na 20ª CRE: o impacto das metodologias de ensino implementadas durante a pandemia de COVID-19.

    Eno Renato Geiss, Leila Maria Araújo Santos, Melina de Azevedo Mello
    e16481
    08.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16481
  • Formação politécnica em saúde na amazônia ocidental: capacitação emocional de alunos concludentes do curso técnico em enfermagem

    Edvan Ferreira de Meneses, Amélia Maria Lima Garcia, Ricardo dos Santos Pereira
    e11443
    20.09.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11443
  • O acordo bilateral Brasil/Canadá na educação profissional para o programa Mulheres Mil

    Rita de Cássia Rocha, Lenina Lopes Soares Silva
    e12952
    29.09.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12952
  • Ética no ensino do paliativismo na Educação Profissional em Saúde e as ressonâncias do imaginário social

    Sheyla Gomes Pereira de Almeida, Erika Andrade dos Reis Gusmão Andrade, Anna Katyanne Arruda Silva e Souza
    e17844
    12.12.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.17844
  • Uso de Jogos e Gamificação em Cursos de EPT durante o Ensino Remoto Emergencial : uma revisão sistemática de literatura

    Renata Quevedo Viero, Renata Hassler Lopes, Ricardo Machado Ellensohn, Rogério Correa Turchetti, Melina de Azevedo Mello
    e16297
    07.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16297
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628
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