Contributions of the professional and technological master's degree to educational practices with technologies
a Systematic Review oftheliterature
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16808Keywords:
Professional and technological master's degree, Educational products, TechnologyAbstract
This study aims to analyze the educational products (PE) of the Professional and Technological Master's Degree (ProfEPT) at a Federal Institute in Alagoas, which covers educational practices and the use of digital information and communication technologies (TDIC). The methodology used was the systematic literature review (RSL), with a search on the eduCAPES portal. Dissertations defended between 2020 and 2023 were analyzed through content analysis. The results highlight the main trends and challenges relevant to the topic, in addition to emphasizing the most used technologies in different formats in the educational process. This approach enabled a more comprehensive understanding of the positive aspects and challenges inherent to the use of technologies in the educational context.
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