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  • Ensino Médio e Educação Profissional no século XXI avanços e retrocessos

    Marise Ramos
    e17187
    14.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.17187

  • O Ensino Médio Integrado na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina: contextos, disputas e retrocessos a partir da Lei 13.415/2017

    Viviane Grimm, Fernanda Bizarri de Oliveira
    e18203
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18203

  • “Farol da Integração” Relatórios de Prática Profissional e o Currículo Integrado

    Júlia Maria Azevedo Guilhermino, Priscila Tiziana Seabra Marques da Silva Aliança, Alison Pereira Batista, Ana Paula Borba Costa, Bruno Emerson Gurgel Gomes, Érika Moreira Santos
    e13284
    08.05.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13284

  • CENÁRIOS HISTÓRICOS DA OFERTA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PELO BRASIL PROFISSIONALIZADO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE MOSSORÓ/RN

    Francisca Natália Silva, Erika Roberta Sil de Lima, Lenina Lopes Soares Siva
    e7276
    26.08.2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2018.7276

  • Os movimentos de sentidos sobre o tema da qualificação no mundo do trabalho uma análise das políticas públicas para a educação profissional e tecnológica.

    Gislei José Scapin, Mirian Vargas de Alvarenga, Alcir Luciany Lopes Martins, Liliana Soares Ferreira
    e18159
    15.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18159

  • A contrarreforma da educação profissional na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: orientações para a desintegração do Ensino Médio Integrado

    Ana Carolina Bordini Brabo Caridá, Domingos Leite Lima Filho
    e18132
    15.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18132

  • A FÍSICA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO EM EDIFICAÇÕES NO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO

    Danilo Almeida Souza, Maria Cristina Martins Penido
    e8994
    04.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8994

  • Interfaces digitais e metodologias ativas no ensino de língua portuguesa no contexto da pandemia da Covid-19

    Maikom Joaquim Barbosa Ecard da Silva, Pollyana, Rosemay, Octavio
    e15256
    26.07.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15256

  • PANORAMA DOS CURSOS PROFISSIONALIZANTES DE NÍVEL MÉDIO PRESENCIAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO PARANÁ

    Eduardo Henrique Baltrusch de Gois
    e8818
    06.01.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8818

  • OS LUGARES DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    José Gllauco Smith Avelino de Lima, A.E.T. Soares, J.C.N. Lopes, J.S.G.C. Fernandes
    150-169
    18.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.6319

  • A Academia Imperial de Belas Artes As Artes na História da Educação Profissional (1826 – 1880)

    Cristiane Maass Wieler, Wilson Lemos Junior
    e13517
    06.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13517

  • Politecnia e Ensino Médio Integrado: aproximações e distanciamentos

    Luciano Marcos Curi, Camila Cunha Oliveira Giordani
    e8384
    24.09.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8384

  • Educação Profissional e ensino médio integrado considerações a partir da Base Nacional Comum Curricular

    Luiz Mário Lopes Cardoso, Heloisia Carneiro de Souza SOUZA , Flávio Manoel Coelho Borges Cardoso Cardoso , Emmanuela Ferreira de Lima Lima, Matias Noll
    e15745
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15745

  • O Cinema vai até o Esporte: uma experiência de ensino da história do esporte para estudantes do ensino médio integrado

    Almir Ferreira Luz Junior
    e13222
    27.10.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13222

  • ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS

    Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler, Admilson Eustáquio Prates
    e8568
    11.08.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8568

  • Ensino de Música Popular Brasileira no Ensino Técnico Integrado Reflexões sobre a estruturação curricular do IFSP

    Danny Menezes Cunha, Nathália Luiz de Freitas
    e17080
    02.04.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17080

  • Relacionamento entre Universidades e a Rede Federal de Ensino uma análise por Redes Complexas

    Rafael Verão Françozo, Mischel Carmen Neyra Belderrain, Níssia Carvalho Rosa Bergiante
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14356

  • Tecnologia e educação tecnológica nas bases legais dos cursos superiores de tecnologia

    Clecí Körbes, Renata Alves
    e15247
    29.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15247

  • Afirmação e contestação de gênero nas escolas de Ensino Médio Profissionalizantes

    Severine Depoilly
    e13507
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.13507

  • História, perspectivas e contradições no Ensino Médio Integrado na rede federal de Educação Profissional

    Elane Nardotto Rios
    e7389
    16.06.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.7389
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