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  • A arte no Ensino Médio Integrado nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia conquistas e resistência

    Charles Immianovsky
    e18193
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18193

  • A presença da arte nos Institutos Federais mapeando vestígios e construindo horizontes

    Carla Giane Fonseca do Amaral, Thulho Cezar Santos de Siqueira, Luciana Gruppelli Loponte
    e14686
    05.02.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14686

  • PROJETO DE PESQUISA NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR), CAMPUS PINHAIS: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO BÁSICA, PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Felipe Comitre, Geovanna Alberti Correia de Freitas
    e10671
    19.04.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.10671

  • Gestão dos cursos a distância no Instituto Federal de Santa Catarina

    Clara Karolinne de Araujo Virginio Fragoso, Maria da Glória Silva e Silva, Pâmala Évelin Pires Cedro, Manassés dos Santos Silva
    e15210
    20.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15210

  • O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO: VANTAGENS, DESVANTAGENS E PRIMEIROS DESAFIOS DA INSTITUIÇÃO

    Liz Denize Carvalho Paiva, Nádia Maria Pereira de Souza, Celia Regina Otranto
    64-74
    15.06.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.3470

  • A prática do tripé ensino, pesquisa e extensão para a formação dos docentes dos Institutos Federais

    Tatiana Losano de Abreu, Ilane Ferreira Cavalcante, Ana Lúcia Sarmento Henrique
    e12817
    03.11.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.12817

  • A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O QUE REVELAM AS PESQUISAS DOS ÚLTIMOS DEZ ANOS?

    Fabíula Tatiane Pires
    e8573
    24.09.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8573

  • Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no Brasil Mapeamento da Propriedade Industrial

    Daliane Teixeira Silva, Edmilson Silva Dias, Núbia Moura Ribeiro
    e12480
    16.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.12480

  • A Lei nº 11.892/2008 e a Criação do Instituto Federal de Alagoas

    Geórgia Valéria Andrade Loureiro Nunes, Veronica Teixeira Marques, Daniela do Carmo Kabengele, Pedro Simonard, Fábio Francisco de Almeida Castilho
    e10665
    22.07.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.10665

  • A expansão territorial da Educação Superior a partir de Institutos Federais (IFs) em regiões interioranas uma revisão sistemática

    Rodrigo Emanoel de Sousa Almeida, Anderson Cristopher dos Santos
    e14765
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14765

  • OS INSTITUTOS FEDERAIS EM TRÊS DIMENSÕES DE ANÁLISE

    Silvia Cristina de Oliveira Conde, José Júlio César Nascimento Araújo, José Eurico Ramos de Souza, Arminda Rachel Botelho Mourão
    2-11
    15.06.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.3463

  • A concepção do projeto político pedagógico dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

    Caetana Juracy Rezende Silva, Eliezer Moreira Pacheco
    e13658
    13.02.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13658

  • CONVERSAS APÓS UMA DÉCADA DA IMPLANTAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS

    Marcelina Teruko Fujii Maschio
    e7998
    24.09.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.7998

  • Dez anos de pesquisas sobre os Institutos Federais um mapeamento da produção científica um mapeamento da produção científica

    Geralda Aparecida de Carvalho Pena, Fabíula Tatiane Pires
    e15973
    19.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15973

  • ESTUDO DA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS INGRESSANTES NA CARREIRA DOCENTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS DO BRASIL

    Monnike Yasmin Rodrigues do Vale, Augusto Barbosa Silva, Jussara Santos Pimenta
    e11635
    18.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11635

  • Formação pedagógica para não licenciados a oferta de cursos nos Institutos Federais

    Virgínia soares de Campos, Cristhianny Bento Barreiro
    e14327
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14327

  • INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO E O DIREITO A UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DOS JOVENS ESTUDANTES INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO

    Danielle Sousa Santos, Marcela Kleiciane Nascimento Santos
    115-124
    03.03.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2014.3483

  • Políticas Afirmativas nos Institutos Federais: um estudo sobre Teses/Dissertações

    Bárbara Rocha Silva
    e11720
    02.02.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.11720

  • NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

    Geralda Aparecida de Carvalho Pena
    e7280
    25.11.2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2018.7280

  • A construção do conhecimento sobre o campo da autoavaliação institucional nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia uma revisão de literatura

    Ivan dos Santos Oliveira, José Carlos Rothen
    e15850
    28.11.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15850
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