Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 1, n. 20 (2021) ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE Resumo  PDF
Angeline Santos Castro, José Henrique Duarte Neto
 
v. 1, n. 20 (2021) Currículo integrado e Educação politécnica: concepções e percepções no Ensino Médio Integrado Resumo  PDF
Claudia Maria Bezerra da Silva
 
v. 1, n. 16 (2019) ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS Resumo  PDF
Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler, Admilson Eustáquio Prates
 
v. 1, n. 8 (2015) O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE TURISMO - CEFETRN/IFRN - CAMPUS NATAL/CENTRAL (2005-2011) Resumo  PDF
Aline Cristina Silva Lima, Olívia Morais Medeiros Neta
 
v. 2, n. 19 (2020) A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO, CAMPUS ALCÂNTARA Resumo  PDF
Sonia Pedroni, Natal Lânia Roque Fernandes
 
v. 1, n. 18 (2020) REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Wallace Pereira Sant Ana, Sara Maria Souza Nogueira, Wanderley Azevedo de Brito
 
v. 1, n. 12 (2017) FORMAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA: UMA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE INFORMÁTICA DO IFRN Resumo  PDF
Marcela Rafaela de Souza, Maria de Lourdes Teixeira da Silva, Maria do Socorro Silva
 
v. 2, n. 19 (2020) A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL - CÂMPUS PELOTAS Resumo  PDF
Ticiana Cougo Cardoso, Itamar Luís Hammes, Joseline Tatiana Both
 
v. 1, n. 18 (2020) CURRÍCULO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO: IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS NO CONTEXTO BRASILEIRO Resumo  PDF
Italan Carneiro
 
v. 1, n. 18 (2020) O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: DESAFIOS PARA INTEGRAÇÃO Resumo  PDF
Maria Adélia Costa
 
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