Humanização na Formação Profissional e Tecnológica do Técnico e Tecnólogo em Radioterapia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17929

Palavras-chave:

Educação em Saúde; , Humanização; , Radioterapia; , Técnico em Radiologia

Resumo

A radioterapia, utilizada no tratamento do câncer, exige maior integração de práticas humanizadas. No Brasil, embora reconhecida como essencial, a humanização ainda é insuficientemente incorporada na formação de técnicos e tecnólogos em radiologia. Este trabalho tem por objetivo investigar como as práticas de humanização estão sendo abordadas na capacitação desses profissionais, através da aplicação de um questionário. Os resultados revelam divergências que suscitam impasses sobre a efetividade da formação, destacando a necessidade de pesquisas futuras e de mudanças no processo formativo. É imprescindível alinhar a formação com as demandas atuais da saúde, promovendo análises das estratégias educacionais em humanização e a incorporação de inovações tecnológicas no ensino. 

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Biografia do Autor

Renata Hassler Lopes, UFSM

Mestranda do Curso de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) na qual é servidora como Técnica em Radioterapia desde 2002.

Rogério Turchetti, UFSM

Possui graduação em Sistemas de Informação (UFN 2001), mestrado em Engenharia de Prod. ênfase em Tec de Informação (UFSM 2006) e doutorado em Informática (UFPR 2017). Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Santa Maria, atuando nos cursos de graduação em computação (presencial e EaD) e no Mestrado Acadêmico em Educação Profissional e Tecnológica do CTISM. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: tolerância a falhas, redes de computadores, redes definidas por software, funções virtualizadas de rede e programação em blocos.

Leila Maria Araújo Santos, UFSM

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Franciscano (2000), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2003) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Atualmente é professora associada da Universidade Federal de Santa Maria.Atua no Programa Especial de Graduação para EPT (PEG) e no Mestrado Acadêmico em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEPT), e é líder do grupo de pesquisa Metodologias Ativas para EPT, desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de Metodologias Ativas no Ensino, Praticas Inovadoras de ensino, Tecnologias Educacionais e Educação Profissional e Tecnológica.

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Publicado

02.02.2026

Como Citar

LOPES, Renata Hassler; TURCHETTI, Rogério; SANTOS, Leila Maria Araújo. Humanização na Formação Profissional e Tecnológica do Técnico e Tecnólogo em Radioterapia. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 26, p. e17929, 2026. DOI: 10.15628/rbept.2026.17929. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/17929. Acesso em: 2 fev. 2026.

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ARTIGOS

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