Photography and History of Professional Education:
research possibilities
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17127Keywords:
Photography, Arts and Crafts, Agricultural Patronages, Itinerant Workers, History of Professional EducationAbstract
This article, the result of a study presented at the Table “Images and photography: sources for analyzing the world of work”, aims to develop a reflection on the use of photography as a source of research based on my experience as a researcher. To this end, two studies were addressed: one on the School of Arts and Crafts and the Patronato Agrícola Visconde da Graça, both in Pelotas) and another on street vendors. It is clear that photographs are very useful sources for studying the History of Professional Education and the relationship between Work and Education.
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