Política Nacional de Educação Profissional e Tecnológica: uma análise do arcabouço legal no Brasil no contexto neoliberal
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16696Palavras-chave:
Neoliberalismo, Educação ProfissionalResumo
O artigo tem como objetivo geral analisar o arcabouço legal da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil no contexto neoliberal. O estudo é caracterizado como exploratório e qualitativo. Para a construção do aporte teórico foi realizada uma pesquisa bibliográfica. Constatou-se que a legislação sobre a EPT evoluiu bastante nos últimos 30 anos e foi criada alinhada às ideias neoliberais. Ressalta-se que a preparação profissional deve ser ativa, plena e cidadã que transcenda a simples transmissão de técnicas. Assim sendo, a legislação regulamentadora alinhada às políticas públicas para a EPT deve ser reconsiderada.
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