Mundo afora Educação Profissional e Tecnológica: uma síntese da produção

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12401

Mots-clés :

Educação Profissional, Políticas Públicas, Notas de Leitura

Résumé

Este artigo trata de notas de leitura acerca da educação profissional no mundo, que foram elaboradas com base no livro “Mundo Afora”, uma série de textos que apresenta experiências e programas de educação profissional e tecnológica em diferentes lugares do mundo. A referida obra se propõe fazer um passeio por diferentes contextos sociais, educacionais e políticos, apresentando como cada nação pensa a Educação Profissional e como elas ofertam a referida modalidade de educação. O livro é relevante pelo caráter ainda pouco explorado da educação profissional e sua leitura permite o entendimento de que podemos aprender com as vicissitudes relacionadas à educação profissional vivenciada nos 27 países destacados, considerando as especificidades sócio-histórico-culturais de cada continente/nação.

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Biographie de l'auteur

Isabel Cristina de Jesus Brandao, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa (1997); Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2003); Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2009); Pós-doutorado em Educação pela USP (2016). Professora Titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, educação infantil, avaliação, políticas públicas, municipalização e estágio. Coordena o Grupo de Pesquisa e Estudos Infância e Educação Infantil.

Références

BRASIL. Mundo Afora. Brasília. Ministério das Relações Exteriores, 2016. Disponível em: https://sistemas.mre.gov.br/kitweb/datafiles/Oslo/pt-br/file/09_Cultural/09-10-Mundo_afora.pdf Acesso em: 23.04.2021

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Publiée

29/09/2021

Comment citer

BRANDAO, Isabel Cristina de Jesus. Mundo afora Educação Profissional e Tecnológica: uma síntese da produção. Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, [S. l.], v. 1, n. 20, p. e12401, 2021. DOI: 10.15628/rbept.2021.12401. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/12401. Acesso em: 22 juin. 2026.

Numéro

Rubrique

DOSSIÊ - Diálogos Internacionais sobre a Educação Profissional

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