HISTORY OF PEDAGOGICAL IDEAS AND EXPORT IMPORTS: PROBLEMATIZATIONS

Authors

Keywords:

Pedagogical Ideas, Foundations of Education, Pedagogy, Research

Abstract

This text addresses the history of pedagogical ideas from the import-export process with a view to presenting research possibilities in the field of educational history on pedagogical ideas. The history of concepts was adopted in Koselleck's assertion (1992), which allowed the discussion on the understanding of pedagogical ideas, pedagogy, and the circulation of knowledge by import-export. Presentation of research possibilities in the field of educational history on pedagogical ideas from the transnational history of education.

 

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Author Biography

Olivia Morais Medeiros Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Professora dos Programas de Pós-Graduação em Educação (UFRN) e Educação Profissional (IFRN). Graduada e Mestre em História pela UFRN. Doutora em Educação pela mesma instituição. 

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Published

01/04/2023

How to Cite

Medeiros Neta, O. M. (2023). HISTORY OF PEDAGOGICAL IDEAS AND EXPORT IMPORTS: PROBLEMATIZATIONS. HOLOS, 2(39). Retrieved from https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/15100

Issue

Section

Dossiê - Práticas escolares e socioeducativas no contexto ibero-americano

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