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  • Editorial - DOSSIÊ DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Olivia Morais Medeiros Neta, Ana Lúcia Sarmento Henrique, Ilane Ferreira Cavalcante, Dante Henrique Moura
    1-5
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5855

  • Formação docente para a Educação Profissional como objeto de estudo nas dissertações do PPGEP/IFRN (2015-2022)

    Luiz Antonio da Silva dos , Rayane Lourenço de Oliveira, Edna Oliveira da Paz PAZ, Andrezza Maria Batista do Nascimento
    e16126
    06.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16126

  • ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DOS INSTITUTOS FEDERAIS

    Danise Vivian Gonçalves dos Santos, Anne Alilma Silva Souza Ferrete, Luiz Anselmo Menezes Santos
    e9097
    05.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9097

  • O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: DESCORTINANDO O UNIVERSO REPRESENTACIONAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NESSA FORMAÇÃO

    Anna Katyanne Arruda Silva e Souza, Erika dos Reis Gusmão Andrade
    e8636
    19.04.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.8636

  • O trabalho de pedagogo na educação a distância avaliação formativa e perspectivas no contexto da educação profissional e tecnológica

    Sueli Matos Moreira da Rocha, Simone Braz Ferreira Gontijo, Eliziane Rodrigues de Queiroz Costa
    e17659
    20.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17659

  • INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL

    Chera Rosane Leles de Bessa, Rivadavia Porto Cavalcante, Jair José Maldaner, Khellen Cristina Pires Correia
    e9496
    19.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9496

  • Reflexões e contribuições da bioética para uma educação libertadora

    Pablo Castro Santos, Ana Karinne Moura Saraiva, Leandro Silva Costa, Lenina Lopes Soares Silva
    e17855
    11.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17855

  • Estado da Arte: qualificação profissional integrada ao Ensino Fundamental na modalidade de Educação Jovens e Adultos

    Luciano Lima Silva, Joseval Reis Miranda
    e18811
    31.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18811

  • Educação em saúde no ensino médio integrado: percepção dos professores do Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim

    TASSIA LAINE FERREIRA MOURA, GILVAN MARTINS DURÃES, CRISTIANE BRITO MACHADO
    16391
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16391

  • Ensino Médio Integrado representações sociais construídas por professores de Física do IFPE - campus Pesqueira

    Paulo César Bispo Silva, Andreza Maria Lima
    e13810
    14.08.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13810

  • FORMAR-SE PARA ENSINAR: experiência de um Instituto Federal

    Marcela Rubim Schwab Leite Rodrigues, M. C. S. Freitas
    51-70
    14.04.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.4679

  • Formação docente para a Educação Profissional e Tecnológica no século XXI mudanças e permanências

    Francisco das Chagas de Sena, Francisco das Chagas Silva Souza
    e14545
    06.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.14545

  • Política de formação de professores na EBPT análise a partir do mapeamento de egressos

    Danieli Melo Zarzicki, Neiva Maria Frizon Auler
    e12668
    25.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.12668

  • Formação integrada na visão de docentes de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

    Maria Laura Pucheu, Diomar Caríssimo Selli Deconto
    e18166
    15.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18166

  • A formação como requisito da legitimidade pedagógica dos professores da educação profissional e tecnológica

    Lucília Regina de Souza Machado
    e17072
    14.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.17072
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