Rock Hunters
A Game Supported by Software in Teaching Rocks
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16484Keywords:
Educational Mining Games, Teaching in Mining, Technological Professional EducationAbstract
Given the scenario of the high dropout rate of TPE students from the mining course linked to (hidden reference) according to official data obtained from the Nilo Peçanha Platform, this project proposed the construction of an educational game supported by software and its application in the form of the pedagogical intervention procedure in order to make learning how to identify rocks more motivating for students of the aforementioned course, as well as constituting an alternative teaching material regarding didactic-pedagogical issues. The results obtained showed a high rate of acceptance of the educational product by students, as well as their consideration that the educational product provided a new dynamic regarding teaching rocks.
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