A história recente dos mestrados profissionais no Brasil
análise da pesquisa e do perfil dos orientandos e orientadores na Área 46 da CAPES
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15572Palavras-chave:
Mestrado Profissional; Pós-Graduação; Ensino; Educação em Ciências.Resumo
Este artigo apresenta uma análise preliminar da recente história dos Mestrados Profissionais no Brasil, em especial na Área 46 da CAPES. Expondo a produção e o perfil dos orientandos e orientadores dessa modalidade de pós-graduação. O estudo caracteriza-se como uma pesquisa do tipo Estado da Arte. A constituição dos dados foi realizada no Centro de Documentação em Ensino de Ciências (CEDOC), da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, nosso lócus documental é constituído por 1267 documentos (dissertações) que foram defendidas em cursos de Mestrados Profissionais na Área 46 da CAPES
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