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  • TRABALHO E TRABALHO DOCENTE: A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DA ÁREA DE FORMAÇÃO GERAL

    Karla Katiele O da Silva, Karla da Silva Querioz, Sônia Maria Dantas Medeiros
    70-81
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5785

  • A racista desvalorização do trabalho manual e da educação profissional no Brasil

    Leonardo Rangel dos Reis, Matheus Barbosa
    e14660
    08.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14660

  • Educação x Trabalho: um estudo com os egressos do Curso Técnico em Prótese Dentária da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia

    Luciana Aparecida Santos Morais, Adriano Eurípedes Medeiros Martins
    e13238
    27.05.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13238

  • O CAMINHO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: percepções sobre o sentido do trabalho e do trabalho docente

    Maria Gerusa Santos, João Kaio Cavalcante Morais, Pollyanna Araújo Brandão
    96-110
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5717

  • Mulher e identidade profissional: processos educativos, relações sociais de sexo e o mundo do trabalho

    Thiago Eduardo Freitas Bicalho, Myrnna Lorena Figueredo Almeida, Eliane Kelli Gaudêncio, Ailton Vitor Guimarães
    e12656
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12656

  • A POLITECNIA NOS DEBATES PEDAGÓGICOS SOVIÉTICOS DAS DÉCADAS DE 20 E 30

    Lucília Regina de Souza Machado
    e9575
    19.02.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9575

  • Os movimentos de sentidos sobre o tema da qualificação no mundo do trabalho uma análise das políticas públicas para a educação profissional e tecnológica.

    Gislei José Scapin, Mirian Vargas de Alvarenga, Alcir Luciany Lopes Martins, Liliana Soares Ferreira
    e18159
    15.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18159

  • Formação continuada de profissionais para o programa nacional de integração da educação profissional à educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA): análise e perspectivas

    Maria Lucilene Menezes Umbelino, Jessica de Almeida Cunha, Cirlande Cabral da Silva
    e11568
    02.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11568

  • FILOSOFIA E TRABALHO: UMA REFLEXÃO NO LIMIAR DA SOBREVIVÊNCIA E DA LIBERDADE NO CONTEXTO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA

    Fernanda Cristina Corrêa Lima Coimbra, Haroldo Vasconcelos Bentes
    55-63
    15.06.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.3555

  • Formação humana omnilateral e o Ensino Médio Integrado a (des)conexão entre formação científica e política da juventude

    Gaudêncio Frigotto
    e17172
    14.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.17172

  • DUALIDADE EDUCACIONAL E FORMAÇÃO POLITÉCNICA: APROXIMAÇÕES AO DEBATE TEÓRICO

    Juliane dos Santos, Lucas Antonio Feitosa de Jesus, Luiz Gustavo da Silva Bispo Andrade, Maria Silene da Silva
    e9355
    06.04.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9355

  • Educação profissional e tecnológica e a precarização do trabalho no Brasil

    Pedro Simonard, Albani Barros, Geórgia Valéria Andrade Loureiro Nunes, Kely Teixeira
    e15459
    05.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15459

  • Aspirações de trabalho: percepções do migrante brasileiro em israel

    Marli Alves Flores Melo
    e12784
    04.10.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.12784

  • A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: BREVE CARACTERIZAÇÃO DO DEBATE

    Jair José Maldaner
    182-195
    18.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5811

  • O uso de atividades práticas no Curso Técnico em Segurança do Trabalho e relevância para a futura atuação profissional do egresso

    Rayron Antério Cardoso, Fabiolla Falconi Vieira, Gabriela Anacleto Alves, Keila Furlan dos Santos
    e14027
    14.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14027

  • A BUSCA POR UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA ALÉM DA FORMAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO

    Alessandra Acioli Palmeira, Juliane Costa de França Santos, Paula Danyelle Santana de Andrade
    e10031
    22.08.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.10031

  • Um Ensino de norma regulamentadora (NR) em curso técnico por meio de histórias em quadrinhos (HQ)

    Vinícius Batista Campos
    e14608
    16.11.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.14608

  • O PROCESSO DE EMPODERAMENTO DOS EGRESSOS NO PROGRAMA PÃO ESCOLA: ANÁLISE DOS REFLEXOS DO PROGRAMA

    Frederico Divino Dias, Frederico de Carvalho Figueiredo
    e8235
    27.12.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8235

  • Políticas Públicas, Trabalho e Educação na ilha de Caratateua, periferia amazônica de Belém/PA

    Claudia Santos Oliveira, Ronaldo Marcos de Lima Araujo
    e-16590
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16590

  • O curso técnico em massoterapia do Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba no contexto social da Educação Profissional e Tecnológica

    Cibele Savi Stelmach, Elisângela Valevein Rodrigues
    e11357
    28.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11357
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