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Found 82 items.

  • Mulher e identidade profissional: processos educativos, relações sociais de sexo e o mundo do trabalho

    Thiago Eduardo Freitas Bicalho, Myrnna Lorena Figueredo Almeida, Eliane Kelli Gaudêncio, Ailton Vitor Guimarães
    e12656
    21.12.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12656

  • A POLITECNIA NOS DEBATES PEDAGÓGICOS SOVIÉTICOS DAS DÉCADAS DE 20 E 30

    Lucília Regina de Souza Machado
    e9575
    19.02.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9575

  • TRABALHO E TRABALHO DOCENTE: A PERCEPÇÃO DE DOCENTES DA ÁREA DE FORMAÇÃO GERAL

    Karla Katiele O da Silva, Karla da Silva Querioz, Sônia Maria Dantas Medeiros
    70-81
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5785

  • A racista desvalorização do trabalho manual e da educação profissional no Brasil

    Leonardo Rangel dos Reis, Matheus Barbosa
    e14660
    08.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14660

  • Educação x Trabalho: um estudo com os egressos do Curso Técnico em Prótese Dentária da Escola Técnica de Saúde da Universidade Federal de Uberlândia

    Luciana Aparecida Santos Morais, Adriano Eurípedes Medeiros Martins
    e13238
    27.05.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13238

  • O CAMINHO DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: percepções sobre o sentido do trabalho e do trabalho docente

    Maria Gerusa Santos, João Kaio Cavalcante Morais, Pollyanna Araújo Brandão
    96-110
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5717

  • Arte e Ciência algumas aproximações

    Ester Rohr, Danilo Ribeiro de Sá Teles
    e12761
    03.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.12761

  • A ATUAÇÃO DO EGRESSO DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO

    Daniel Rocha Silva, Moises Luna Brandão, Fabricio Molica Mendonça, Jelson Luiz Dick
    e6394
    29.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.6394

  • A importância da compreensão da categoria trabalho para os profissionais que atuam na educação profissional

    Julio Cezar Garcia , Denise Silva Araújo, Lúcia Helena Ríncon Afonso
    e16609
    28.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16609

  • FORMAR-SE PARA ENSINAR: experiência de um Instituto Federal

    Marcela Rubim Schwab Leite Rodrigues, M. C. S. Freitas
    51-70
    14.04.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.4679

  • Formação docente novos ou velhos desafios? As diretrizes curriculares e a instituição ou institucionalização da precarização da formação

    Dra Acacia Zeneida Kuenzer
    e17282
    14.06.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.17282

  • O princípio da verticalização do ensino e o trabalho docente nos Institutos Federais

    Nádia Batista de Carvalho, Leila Pio Mororó
    e16245
    20.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16245

  • Currículo leituras críticas e apontamentos para uma teoria curricular no âmbito do PROFEPT

    José Henrique Duarte Neto, Edlamar Oliveira Dos Santos
    e11246
    03.04.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.11246

  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA UMA APROXIMAÇÃO AO ESTUDO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Zuleide Fernandes de Queiroz, T. C. SABINO, Deribaldo SANTOS
    107-117
    18.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.6057

  • O ensino de história local e cotidiana para alunos na EPT uma contribuição na formação de cidadãos críticos para a vida e o mundo do trabalho

    Marcus Vinicius Roesler Francisco, Rodrigo Palucci Pantoni
    e14181
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14181
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