Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 1, n. 4 (2011) O ENSINO DE GEOMETRIA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR COMO INICIATIVA PARA UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR Resumo  PDF
Miguel Arcanjo Filho, Agamenon Henrique de Carvalho Tavares
 
v. 2, n. 21 (2021) Livro-jogo interativo para o ensino interdisciplinar de programação no ensino técnico integrado Resumo  PDF
Luiz Guilherme Hilel Drumond, Daniel Conrado, Cláudio Alves Pereira
 
v. 2, n. 19 (2020) INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL Resumo  PDF
Chera Rosane Leles de Bessa, Rivadavia Porto Cavalcante, Jair José Maldaner, Khellen Cristina Pires Correia
 
v. 2, n. 21 (2021) Prática pedagógica interdisciplinar: contribuindo para o desenvolvimento da cidadania ambiental de alunos da Educação Profissional Resumo  PDF
Maira Paupitz Vasselai, Talita Nascimento, Ivone do Rocio Hubie Busato, Josmaria Lopes de Morais
 
v. 2, n. 17 (2019) O ENSINO INVESTIGATIVO COMO FERRAMENTA PARA DESPERTAR INTERESSE EM ALUNOS POR DISCIPLINAS PROFISSIONALIZANTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA Resumo  PDF
Cristiano Luiz Silva Tavares
 
v. 2, n. 17 (2019) ENSINO DE QUÍMICA NO TÉCNICO DE NIVEL MÉDIO INTEGRADO EM INFORMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO CONTEXTUALIZADO E INTERDISCIPLINAR Resumo  PDF
Alexandre Geraldo Viana Faria, Rodrigo Andrade Cardoso, Rafael Rodrigues Godoy
 
v. 2, n. 17 (2019) “Shake your mind and read books: um convite para ler Shakespeare”: um projeto de leitura para alunos de um Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio Resumo  PDF
Karina Feltes Alves, Daniela de Campos
 
v. 2, n. 13 (2017) A INTERDISCIPLINARIDADE COMO UMA POSSIBILIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TECNOLÓGICO PARA O MUNDO DO TRABALHO Resumo  PDF
Marcus Osório da Silva
 
v. 1, n. 18 (2020) INTERDISCIPLINARIDADE: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Resumo  PDF
Daguia de Medeiros Silva, F. O. ARAÚJO, R. G. FERREIRA
 
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