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A imagem é composta por três elementos. O primeiro, à esquerda, funde dois elementos industriais distintos, um mecânico e outro eletrônico. Ao lado esquerdo, está o elemento mecânico em vermelho representado por uma meia catraca que se funde a um design de circuito eletrônico, executado em azul escuro, com uma série de linhas finas horizontais que se ramificam a partir de um ponto central, terminando em pequenos nós. Ao lado, as iniciais da Revista (RBEPT), com as letras  R e  B em vermelho e as letras EPT em azul escuro. Abaixo desses dois elementos, se pode ler o nome da revista (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica.
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  • Percepção de professores formadores sobre a licenciatura em formação pedagógica de docentes para educação profissional e tecnológica do IFRN saberes e práticas

    Luiz Antonio da Silva dos Santos, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares , Edna Oliveira da Paz, Rayane Lourenço de Oliveira
    e15062
    29.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15062
  • ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

    Angeline Santos Castro, José Henrique Duarte Neto
    e11088
    19.01.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11088
  • Prática Profissional Integrada na Educação Profissional e Tecnológica: pistas teóricos-metodológicas necessárias

    Evelize Dorneles Minuzzi, Renato Xavier Coutinho, Roberta Pasqualli
    e16138
    08.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16138
  • O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE TURISMO - CEFETRN/IFRN - CAMPUS NATAL/CENTRAL (2005-2011)

    Aline Cristina Silva Lima, Olívia Morais Medeiros Neta
    11-33
    18.12.2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2015.3217
  • IFCINE e júri simulado experiências de integração curricular

    Daniela de Campos, Osmar Lottermann, Elisangela Muncinelli Caldas Barbosa
    e10628
    26.08.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.10628
  • CURRÍCULO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO: IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS NO CONTEXTO BRASILEIRO

    Italan Carneiro
    e8177
    06.01.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8177
  • Transposição curricular itinerário do currículo por competências na graduação tecnológica em gestão pública

    Lis Barreto, Fabiana França, Yonaré Barros, Rodinei Silva
    e15644
    02.09.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15644
  • Currículo integrado e Educação politécnica: concepções e percepções no Ensino Médio Integrado

    Claudia Maria Bezerra da Silva
    e10657
    17.05.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.10657
  • Ensino Médio Integrado e formação docente estudo de artigos da Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica

    Ana Sara Castaman, Francisco das Chagas Silva Souza, Leonardo Leonidas de Brito
    E18277
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18277
  • Erotizar o currículo e (re)integrar as sexualidades na Educação Profissional e Tecnológica

    Robério Nunes Maia, Avelino Aldo de Lima Neto
    e13698
    24.03.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.13698
  • O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: DESAFIOS PARA INTEGRAÇÃO

    Maria Adélia Costa
    e7948
    24.02.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.7948
  • Pensamento computacional na formação de professores de matemática uma análise curricular nos cursos de graduação em matemática dos Institutos e Universidades Federais do nordeste

    Maria Gracielly Lacerda de Abrantes, Rafael José Alves do Rego Barros
    e14332
    03.05.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14332
  • DA ESPECIALIZAÇÃO À POLIVALÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS ECONÔMICAS SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A NECESSÁRIA INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR

    Carlos Farias da Silva, Fábio Francisco de Almeida Castilho
    e9843
    02.07.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9843
  • O currículo integrado ao ensino médio na Rede Estadual de Educação Profissional da Bahia (2008-2016)

    Ruy José Braga Duarte, Celia Tanajura Machado, Antonio Almerico Biondi Lima
    e18209
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18209
  • Cursos de formação pedagógica para docentes graduados não licenciados dos Institutos Federais

    Marcelo Vera Cruz Diniz, Tereza Kelly Gomes Carneiro, Braulio José de oliveira Carneiro
    e12384
    23.02.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.12384
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628 | CCN: 100 744-0
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional
Av. Salgado Filho, 1559, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
E-mail: editor.rbept@gmail.com
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