Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 2, n. 13 (2017) A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO GEOTECNOLÓGICO NO CURSO TÉCNICO EM RECURSOS PESQUEIROS DO IFRN Resumo  PDF
Nielson França, Paulo Victor do Nascimento Araújo, Giovana Gomes Albino
 
v. 1, n. 22 (2022) Análise curricular dos cursos superiores de tecnologia em radiologia de instituições públicas federais no Brasil Resumo  PDF
Mauricio Mitsuo Monção, Carolina Neis Neis Machado, Charlene da Silva, Daiane Cristini Barbosa de Souza, Marcus Vinícius Linhares de Oliveira, Juliana dos Santos Muller
 
v. 2, n. 17 (2019) MULTICULTURALISMO E CURRÍCULO: UM ESTUDO SOBRE A SITUAÇÃO DO ESTUDANTE AFRICANO EM UMA ESCOLA DE FORTALEZA Resumo  PDF
Antônio Vinnie Silva, Natal Lânia Fernandes
 
v. 1, n. 20 (2021) ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE Resumo  PDF
Angeline Santos Castro, José Henrique Duarte Neto
 
v. 2, n. 19 (2020) INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSIDERAÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL Resumo  PDF
Chera Rosane Leles de Bessa, Rivadavia Porto Cavalcante, Jair José Maldaner, Khellen Cristina Pires Correia
 
v. 1, n. 18 (2020) REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Wallace Pereira Sant Ana, Sara Maria Souza Nogueira, Wanderley Azevedo de Brito
 
v. 1, n. 20 (2021) Currículo integrado e Educação politécnica: concepções e percepções no Ensino Médio Integrado Resumo  PDF
Claudia Maria Bezerra da Silva
 
v. 1, n. 8 (2015) O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO TÉCNICO INTEGRADO DE TURISMO - CEFETRN/IFRN - CAMPUS NATAL/CENTRAL (2005-2011) Resumo  PDF
Aline Cristina Silva Lima, Olívia Morais Medeiros Neta
 
v. 2, n. 19 (2020) A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO, CAMPUS ALCÂNTARA Resumo  PDF
Sonia Pedroni, Natal Lânia Roque Fernandes
 
v. 2, n. 19 (2020) DA ESPECIALIZAÇÃO À POLIVALÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS ECONÔMICAS SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A NECESSÁRIA INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR Resumo  PDF
Carlos Farias da Silva, Fábio Francisco de Almeida Castilho
 
v. 2, n. 21 (2021) Panorama atual da matriz curricular dos cursos técnicos de enfermagem da Rede Federal de Educação Resumo  PDF
Isabel Cristina Adão Schiavon, Kátia Vanessa Tarantini Silvestri
 
v. 1, n. 16 (2019) ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL E O ENSINO MÉDIO INTEGRAL E INTEGRADO DE MINAS GERAIS Resumo  PDF
Gisele Oliveira Ribeiro Wanzeler, Admilson Eustáquio Prates
 
v. 1, n. 12 (2017) FORMAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA: UMA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE INFORMÁTICA DO IFRN Resumo  PDF
Marcela Rafaela de Souza, Maria de Lourdes Teixeira da Silva, Maria do Socorro Silva
 
v. 2, n. 19 (2020) A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL - CÂMPUS PELOTAS Resumo  PDF
Ticiana Cougo Cardoso, Itamar Luís Hammes, Joseline Tatiana Both
 
v. 1, n. 18 (2020) O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: DESAFIOS PARA INTEGRAÇÃO Resumo  PDF
Maria Adélia Costa
 
v. 1, n. 18 (2020) CURRÍCULO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO: IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS NO CONTEXTO BRASILEIRO Resumo  PDF
Italan Carneiro
 
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