Tecnologia digital no ensino e aprendizagem de língua inglesa:
web aplicativo interdisciplinar para o curso técnico em secretariado do IFRR/CBV
DOI:
https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16026Palavras-chave:
Aplicativo Móvel, Educação Profissional e Tecnológica, Interdisciplinaridade, Língua Inglesa, TDICsResumo
Este artigo apresenta as contribuições de um web aplicativo desenvolvido como recurso educacional para mediar o processo de ensino e aprendizagem da Língua Inglesa proporcionando a integração e interdisciplinaridade com as disciplinas do eixo tecnológico do Curso Técnico em Secretariado Integrado ao Ensino Médio do IFRR/CBV. Sendo uma pesquisa de natureza aplicada, com abordagem qualitativa. A partir das percepções e experiências de professores e estudantes do curso com uso do web aplicativo, concluiu-se que as atividades propostas permitiram a integração dos conteúdos contribuindo para um processo de ensino aprendizagem interativo, interdisciplinar e flexível, evidenciando sua eficiência enquanto recurso didático.
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