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A imagem é composta por três elementos. O primeiro, à esquerda, funde dois elementos industriais distintos, um mecânico e outro eletrônico. Ao lado esquerdo, está o elemento mecânico em vermelho representado por uma meia catraca que se funde a um design de circuito eletrônico, executado em azul escuro, com uma série de linhas finas horizontais que se ramificam a partir de um ponto central, terminando em pequenos nós. Ao lado, as iniciais da Revista (RBEPT), com as letras  R e  B em vermelho e as letras EPT em azul escuro. Abaixo desses dois elementos, se pode ler o nome da revista (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica.
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  • Os processos de escolha dos cursos técnicos concomitantes ou subsequentes ao ensino médio e do estabelecimento de ensino de uma instituição da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica

    Itamar de Oliveira Corrêa Filho , Jairo Antônio da Paixão , Marlice de Oliveira e Nogueira, Wânia Maria Guimarães Lacerda
    e16733
    15.06.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.16733
  • Ensino Médio Integrado e o mundo do trabalho na modernidade líquida: olhares de jovens estudantes

    Gabrielli Ornellas Schramm, Mirna Ribeiro Lima da Silva
    e18673
    30.09.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.18673
  • A arte no Ensino Médio Integrado nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia conquistas e resistência

    Charles Immianovsky
    e18193
    16.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18193
  • Identidade docente de professores dos Institutos Federais uma revisão de literatura

    Fernanda Rodrigues Alves Costa, Geide Rosa Coelho
    e13826
    30.08.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13826
  • Ingressei em um Instituto Federal, o que fazer? Proposta de um programa de acolhimento para docentes

    Tassia Pimentel Rodrigo de Freitas, Giselle Rôças
    e14210
    05.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.14210
  • CARACTERIZAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS GESTORES DE PESQUISA E DE EXTENSÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS

    Magali Inês Pessini, Luciana Calabró
    e10068
    04.09.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.10068
  • A formação integrada nos Institutos Federais qual o princípio pedagógico?

    Gilberto José de Amorim, João Antônio Rocha
    e15213
    26.07.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15213
  • Diálogo, Participação, Pluralidade e Negociação em autoavaliações institucionais de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: uma meta-avaliação

    Ivan dos Santos Oliveira, José Carlos Rothen
    e17999
    01.09.2026
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2026.17999
  • Relação educação-trabalho: um estudo dos egressos de agronomia do IF goiano – campus Morrinhos

    Luciana Dos Santos Machado Baldoino
    e11154
    23.08.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11154
  • Os egressos do IFPR Campus Paranaguá um estudo sobre alunos que concluíram o Ensino Médio Técnico na instituição

    Sidney Reinaldo Silva, Andreia da Silva Temoteo Oliveira
    e15412
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15412
  • EDUCAÇÃO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: A VERTICALIZAÇÃO E A CAPILARIDADE DO ENSINO A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS DOCENTES

    Alexandre Maia do Bomfim, Giselle Rôças
    e6697
    20.06.2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2018.6697
  • IF'S, uma história por fazer-se e os caminhos da pesquisa

    João Carlos Cichaczewski, Cloves Alexandre de Castro
    e12014
    18.07.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.12014
  • Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica: historicidade e desafios atuais

    Ticiana Cougo Cardoso, Viviane Aquino Zitzke, Antonio Carlos Porto Silveira Junior, Luciane Albernaz de Araujo Freitas
    e18777
    30.10.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18777
  • O LUGAR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA GARANTIA DO DIREITO

    Nivia Barreto dos Anjos
    e8766
    06.01.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8766
  • A gestão da EJA EPT dos Institutos Federais gaúchos sob a égide da lei

    Giselda Mesch Ferreira da Silva, Mariglei Severo Maraschin
    e15145
    29.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15145
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628 | CCN: 100 744-0
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional
Av. Salgado Filho, 1559, Natal, Rio Grande do Norte, Brasil
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