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Found 45 items.

  • SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROPEDÊUTICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O OLHAR DOS PROFESSORES EXPRESSOS NO DISCURSO NO INSTITUTO FEDERAL

    Rnegildo de Souza Silva, Hellen Sandra Freires da Silva Azêvedo, Francislene Rosas da Silva, José Marlo Araujo de Azevedo
    e10075
    04.09.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.10075

  • FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

    Christine Meyrelles Felipe da Fonseca
    170-178
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5873

  • LICENCIATURAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS: ASPECTOS PARA DISCUSSÃO

    Bruna Mendes Oliveira, Maria Rita Neto Sales Oliveira
    22-33
    15.06.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2016.3493

  • Proposta de curso de qualificação profissional para a prática do intraempreendedorismo na educação básica

    Nei Domiciano da Silva, Letícia Rodrigues da Fonseca
    e14704
    16.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14704

  • FORMAÇÃO DOCENTE E HABILIDADES SOCIAIS: CONTRIBUIÇÕES DA LICENCIATURA SOB A PERSPECTIVA DISCENTE

    Nádia Mangabeira Chaves, Simone Braz Ferreira Gontijo
    e7687
    24.07.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.7687

  • O PROFESSOR LICENCIADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: QUAIS SÃO OS SABERES DOCENTES QUE ALICERÇAM SEU TRABALHO?

    João Kaio Cavalcante de Morais, Ana Lucia Sarmento Henrique
    66-74
    03.03.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2014.3499

  • Editorial - DOSSIÊ DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Olivia Morais Medeiros Neta, Ana Lúcia Sarmento Henrique, Ilane Ferreira Cavalcante, Dante Henrique Moura
    1-5
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5855

  • A produção do conhecimento sobre formação docente para Educação Profissional Técnica de Nível Médio em um contexto neoliberal

    Emerson Carlos da Silva, Ana Lúcia Sarmento Henrique
    19.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.15954

  • O TRABALHO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO PERTENCENTE À REDE PÚBLICA ESTADUAL DO PARANÁ

    Niélcia de Aguiar Herreira, Sandra Terezinha Urbanetz
    e8571
    30.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8571

  • REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO RIO DE JANEIRO

    Chreiva Magalhães Malick, Aline Silva Dejosi Nery, Sônia Cristina Soares Dias Vermelho
    e11258
    18.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11258

  • Ciclo de estudos sobre o Currículo Integrado: recriando espaços e memórias no pós-pandemia

    Adão Caron Cambraia, Lurdes Elena Soares Mazuí, Letícia Brites, Maria Cistina Pansera de Araújo
    e16283
    03.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16283

  • Os desafios da formação de professores em Educação Profissional e Tecnológica na Pandemia de Covid-19

    Heloisia Carneiro de Souza, Luiz Mário Lopes Cardoso, Matias Noll, Emmanuela Ferreira de Lima , Flávio Coelho Borges Cardoso
    e14297
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14297

  • Formação docente para a Educação Profissional e Tecnológica no século XXI mudanças e permanências

    Francisco das Chagas de Sena, Francisco das Chagas Silva Souza
    e14545
    06.06.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.14545

  • O PERFIL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS NO RN: uma análise a partir das vozes dos docentes do eixo geral

    Daniela Bessa de B. Correia, Ana Cristina Batista, Samara Yontei Paiva
    157-169
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5784

  • REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DOCENTE EM ESTÁGIO REALIZADO EM INSTITUIÇÃO DA REDE FEDERAL DE ENSINO

    Luis Rafael Bonetto, Cristiane Backes Welter, Cineri Fachin Moraes
    e6333
    20.06.2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2018.6333
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