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A imagem é composta por três elementos. O primeiro, à esquerda, funde dois elementos industriais distintos, um mecânico e outro eletrônico. Ao lado esquerdo, está o elemento mecânico em vermelho representado por uma meia catraca que se funde a um design de circuito eletrônico, executado em azul escuro, com uma série de linhas finas horizontais que se ramificam a partir de um ponto central, terminando em pequenos nós. Ao lado, as iniciais da Revista (RBEPT), com as letras  R e  B em vermelho e as letras EPT em azul escuro. Abaixo desses dois elementos, se pode ler o nome da revista (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica.
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  • Fundamentos epistemológicos freirianos ética humanista, formação docente e inteligência artificial

    Carlos Moisés de Oliveira, Ivoneide Bezerra de Araújo Santos Marques
    e17848
    05.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17848
  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A COMPLEXIDADE QUE ENVOLVE A PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ESTUDANTES

    Rozieli Bovolini Silveira, Lizandra Falcão Gonçalves, Mariglei Severo Maraschin
    81-93
    18.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5712
  • Formação docente para a Educação Profissional como objeto de estudo nas dissertações do PPGEP/IFRN (2015-2022)

    Luiz Antonio da Silva dos , Rayane Lourenço de Oliveira, Edna Oliveira da Paz PAZ, Andrezza Maria Batista do Nascimento
    e16126
    06.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16126
  • A educação integral e a formação de professores: ações para qualificação docente no âmbito municipal

    Geni Santos de Sousa Galucio, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
    e11081
    28.10.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.11081
  • As necessidades formativas de docentes para o ensino de surdos na Educação Profissionalizante

    Rafaella Rodrigues Holanda Gadelha, Natal Lânia Roque Fernandes
    e14981
    25.04.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14981
  • IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ALGUMAS REFLEXÕES PERTINENTES

    Alesson Sardinha de Moraes, Elen de Fátima Lago Barros Costa
    e10532
    11.03.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.10532
  • A dimensão ético-política na formação de professores para a educação profissional um ensaio à luz da concepção gramsciana de unidade entre teoria e prática

    Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
    e17775
    01.08.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17775
  • POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES ENTRE OS CONCEITOS DE TECNOLOGIA E COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE

    Erlande D Ávila D Ávila Nascimento, Rosa Oliveira Marins Azevedo
    65-72
    18.12.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5561
  • Atuação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP-IFRN) para a Formação do Docente

    Johnattan Eduardo Lima da Silva , Tatiana Losano de Abreu, José Mateus do Nascimento , Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares, Ana Lúcia Sarmento Henrique
    e16112
    19.01.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16112
  • A prática do tripé ensino, pesquisa e extensão para a formação dos docentes dos Institutos Federais

    Tatiana Losano de Abreu, Ilane Ferreira Cavalcante, Ana Lúcia Sarmento Henrique
    e12817
    03.11.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.12817
  • ESTUDO DA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS INGRESSANTES NA CARREIRA DOCENTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS DO BRASIL

    Monnike Yasmin Rodrigues do Vale, Augusto Barbosa Silva, Jussara Santos Pimenta
    e11635
    18.12.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.11635
  • A ESPECIFICIDADE DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

    Laura Maria Andrade de Sousa, Maria da Glória Carvalho Moura
    e7506
    03.03.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.7506
  • FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÃO E DIDÁTICA POR UM ENSINO DE QUÍMICA ATRATIVO

    Vera Rejane Gomes, Regina Celia de Morais Alves, Mailson Martinho, Antonia Gomes do Nascimento Gomes Nascimento
    2-11
    25.01.2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2012.3462
  • A FORMAÇÃO DOCENTE E A PERMANÊNCIA E ÊXITO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Eduardo do Nascimento Karasinski
    e8603
    03.10.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8603
  • SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROPEDÊUTICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O OLHAR DOS PROFESSORES EXPRESSOS NO DISCURSO NO INSTITUTO FEDERAL

    Rnegildo de Souza Silva, Hellen Sandra Freires da Silva Azêvedo, Francislene Rosas da Silva, José Marlo Araujo de Azevedo
    e10075
    04.09.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.10075
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
ISSN: 1983-0408 | e-ISSN: 2447-1801 | Prefixo DOI: 10.15628 | CCN: 100 744-0
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional
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