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  • Editorial - DOSSIÊ DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Olivia Morais Medeiros Neta, Ana Lúcia Sarmento Henrique, Ilane Ferreira Cavalcante, Dante Henrique Moura
    1-5
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5855

  • PRONATEC CAMPO - POSSIBILIDADES & DESAFIOS: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

    Layane Bastos dos Santos, Alvaro Itaúna Schalcher Pereira, Fauston Negreiros, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Kalinka Maria Leal Madeira, Celina Daniela Diogo Lira
    e9835
    03.07.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.9835

  • PERCEPÇÕES E CONCEPÇÕES DOS DOCENTES DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO ACERCA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: Com a palavra os docentes do Curso Técnico Subsequente em Administração do Instituto Federal do Piauí – Campus Avançado Dirceu Arco Verde

    layane bastos dos santos, Alvaro Itaúna Schalcher Pereira, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Lilian Maria de Oliveira Ferreira, Kalinka Maria Leal Madeira
    e8674
    30.03.2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2020.8674

  • O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: DESCORTINANDO O UNIVERSO REPRESENTACIONAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NESSA FORMAÇÃO

    Anna Katyanne Arruda Silva e Souza, Erika dos Reis Gusmão Andrade
    e8636
    19.04.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.8636

  • A contrarreforma da educação profissional na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: orientações para a desintegração do Ensino Médio Integrado

    Ana Carolina Bordini Brabo Caridá, Domingos Leite Lima Filho
    e18132
    15.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18132

  • Educação em saúde no ensino médio integrado: percepção dos professores do Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim

    TASSIA LAINE FERREIRA MOURA, GILVAN MARTINS DURÃES, CRISTIANE BRITO MACHADO
    16391
    08.02.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.16391

  • MOSTRA DE SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSONAL EM SAÚDE DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: COMPARTILHANDO APRENDIZAGENS

    Patricia Elizabeth Silva, Francisco Jadson Franco Moreira
    53-60
    18.12.2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2015.3501

  • CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA UMA FORMAÇÃO OMNILATERAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

    Brenda Franklin, Jair José Maldaner, Rivadávia Porto Cavalcante, Rosa Maria Machado de Sena
    e9874
    02.02.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.9874

  • Ciclo de estudos fundamentos do Ensino Médio Integrado Instruí-vos, pois precisaremos de toda vossa inteligência

    Leonardo Carlos Andrade, Eneida Aparecida Machado Monteiro, João Eratóstenes Doulgras Cardoso, Mirelle Amaral de São Bernardo, Miriam Lucia Reis Macedo Pereira
    e13895
    18.09.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13895

  • A importância do estágio supervisionado para a formação do estudante da educação profissional e tecnológica

    Mariana Soares Castro, Helton Nonato de Souza
    e12653
    25.03.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.12653

  • O PERFIL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS NO RN: uma análise a partir das vozes dos docentes do eixo geral

    Daniela Bessa de B. Correia, Ana Cristina Batista, Samara Yontei Paiva
    157-169
    15.06.2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2017.5784
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