Pour l’éthique dans la formation, la responsabilité sociale et le développement de citoyens critiques et conscients
DOI :
https://doi.org/10.15628/rbept.2025.17852Mots-clés :
Éthique; Formation professionnelle ; Pratique professionnelle ; Éthique professionnelle.Résumé
L'objectif de cet article est de discuter de l'éthique dans la formation à la pratique professionnelle, de la responsabilité sociale et du développement de citoyens critiques et conscients. Il s'agit d'un essai théorique explorant les idées, les concepts et les théories de manière critique et réfléchie de manière plus libre. La sensibilité morale, fondamentale pour reconnaître les questions éthiques, peut être développée grâce à des méthodes pédagogiques dynamiques, telles que les débats, qui sont plus efficaces que les cours magistraux traditionnels. La littérature met en avant les vertus comme fondement éthique dans les professions de santé. Il est donc important que les établissements d’enseignement intègrent l’éthique dans leurs programmes, car elle enrichit la formation professionnelle et contribue à une société plus juste et égalitaire.
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