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Found 131 items.

  • ENTRE LEIS E PRÁTICAS: O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O ENSINO DE HISTÓRIA

    Anna Gabriella de Souza Cordeiro, Arthur Cássio de Oliviera Vieira, Max Leandro de Araújo Brito
    28/12/2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2022.9957

  • SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

    Renato Lopes De Carvalho, Romy Guimarães Cabral, Yiezenia Rosario Ferrer
    1-11
    11/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.7028

  • COMO OS DOCENTES DE CURSOS TÉCNICO INTEGRADOS COMPARTILHAM A GESTÃO DA INDISCIPLINA

    Icaro Alencar Rodrigues, Márcia Costa Gomes, Larissa Carvalho Marques
    171-184
    19/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3301

  • O DESVELAR DA ÁFRICA EM CRIAÇÕES ARTÍSTICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Tânia Mára Souza Guimarães Souza Guimarães, Sueli Teresinha Abreu-Bernardes
    337-346
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3592

  • EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19: A EMERGÊNCIA DO EAD NOS PROCESSOS ESCOLARES DA REDE BÁSICA DE EDUCAÇÃO

    Rochelly Rodrigues Holanda, Tadeu Lucas de Lavor Filho, Italo Teixeira Chaves, Italo Ricardo de Castro Melo, Amanda Alves Ribeiro
    1-15
    06/08/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11767

  • Práticas Pedagógicas Integradoras no Ensino Médio Integrado

    Fábio Alexandre Araújo Santos, Joseane Duarte Santos, Vagner Pereira Professor, Angislene Ribeiro Silva
    185-199
    03/12/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.7611

  • O BACHAREL E A DOCÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA CARREIRA PROFISSIONAL

    Vivianne Souza de Oliveira Nascimento
    280-289
    29/08/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5738

  • ATUAÇÃO DAS FUNDAÇÕES DE APOIO ÀS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: O ESTUDO DE CASO DA FUNDAÇÃO DE APOIO AO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DEPUTADO ÚLTIMO DE CARVALHO, MG – BRASIL

    Laura de Fátima Fonseca Campos, Bruno Silva Olher, Ivy Silva Costa
    222-235
    11/12/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2691

  • Perfil ético dos docentes universitários diante dos desafios da inclusão e da diversidade

    Paulina Iturbide, Emma Veronica Santana Valencia
    01/04/2023

  • GEOGEBRA: RECURSO VISUAL E CINESTÉSICO NO ENSINO DE FUNÇÕES

    Weddington Galindo Feitoza, Elthon John Rodrigues de Medeiros, Stella Regina Rodrigues de Medeiros, Raimundo Nonato de Medeiros Jr, Emanuel Gomes Lourenco
    1-23
    19/08/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9911

  • ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA LITERATURA SOBRE A APRENDIZAGEM MÓVEL NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Karla Angélica Silva do Nascimento, José Aires de Castro Filho
    191-204
    31/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3216

  • IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO FERRAMENTA AVALIATIVA NA DISCIPLINA DE FISIOLOGIA VEGETAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS

    Jorgeana de Almeida Jorge Benevides, José Luis Faustino de Sousa, Lya de Queiroz Ribeiro Moura, Ellen Larissa Matos Costa, Luiz Osmar de Lima Filho
    1-16
    06/08/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.12008

  • RESGATE HISTÓRICO DAS CONTRIBUIÇÕES DE HUMPHRY DAVY E ALESSANDRO VOLTA PARA O ESTUDO DA ELETROQUÍMICA

    Francisco Ferreira Dantas Filho, André Santos da Costa, Gilberlândio Nunes da Silva, Rodrigo da da Silva
    1-14
    23/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.7952

  • AS REFORMAS DO ENSINO MÉDIO E O PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: UMA EXPERIÊNCIA EM ARACOIABA-CE

    Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite, Elcimar Simão Martins, Maria Socorro Lucena Lima
    110-122
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5754

  • TECNOLOGIAS E ENSINO DE ARTES VISUAIS – APONTAMENTOS INICIAIS DA PESQUISA

    Maristani Polidori Zamperetti, Flávia Demke Rossi
    190-200
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2031

  • DESENHO AVALIATIVO POR RUBRICAS EM DISCIPLINA MULTICURSO: ANÁLISE DE UMA IMPLEMENTAÇÃO PILOTO

    Leandro Blass, Valesca Brasil Irala
    1-24
    31/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9518

  • O MESTRADO PROFISSIONAL NA ÁREA DE ENSINO

    Priscila Albertasse Dutra Silva, José Cláudio Del Pino
    318-337
    09/05/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.5079

  • IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO

    Carlos Soares Barbosa
    1-16
    07/01/2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2022.11619

  • WHATSAPP COMO AMBIENTE DE INTERAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENSAIOS DE ENCONTROS SÍNCRONOS E ASSÍNCRONOS

    Ivanete Fátima Blauth, Nelson Dias, Suely Scherer
    1-13
    24/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.6298

  • Editorial

    José Yvan Pereira Leite, Francisco das Chagas Silva Souza, Jean Mac Cole Tavares Santos
    1-2
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.6269
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