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Found 24 items.

  • A prática profissional de Pedagogos/as TAEs na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica uma revisão de literatura (2008-2023)

    Wallace Pereira Sant Ana, Umberto de Andrade Pinto
    e16094
    19.01.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16094

  • Financiamento da pesquisa desafios orçamentários para a pesquisa e seus indicadores na Rede Federal de Ensino

    Célia Aparecida almeida Estevam, Márcia Regina da Silva
    20.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.15350

  • O SURGIMENTO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS PRIMÓRDIOS DO REGIME REPUBLICANO BRASILEIRO

    Nádia Cuiabano Kunze
    8-24
    29.07.2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2009.2939

  • Relacionamento entre Universidades e a Rede Federal de Ensino uma análise por Redes Complexas

    Rafael Verão Françozo, Mischel Carmen Neyra Belderrain, Níssia Carvalho Rosa Bergiante
    18.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14356

  • Inclusão/exclusão de estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo em cursos de Ensino Médio Integrado

    Everton de Souza, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski, Marilandi Maria Mascarello Vieira
    e18041
    14.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.18041

  • Evasão e permanência no ensino técnico ofertado na Rede Federal análise dos estudos da Pós-graduação stricto sensu brasileira

    Samoel Rodrigues da Silva, Samuel Brasileiro Filho, Natal Lânia Roque Fernandes
    e13205
    14.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.13205

  • Avaliação de políticas públicas desenvolvimentistas: um enfoque educacional

    Igor Vasconcelos Nogueira, Leticia Pedroso Ramos
    e15881
    06.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15881

  • O acesso ao Ensino Médio Integrado e o direito à educação básica

    Ana Letícia Couto Araujo, Leonardo Leonidas de Brito
    e14903
    19.11.2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2024.14903

  • Os percursos da inclusão e da formação profissional de pessoas com deficiência na rede federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

    Elís Fabia Lopes Cabral, Luzia Matos Mota, Tereza kelly Gomes
    e11694
    06.01.2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2022.11694

  • O Acesso à Educação Profissional e Tecnológica: da meritocracia à democratização

    Tiago Felipe Ambrosini, Clarice Monteiro Escott
    e7852
    03.03.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.7852
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