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Found 132 items.

  • INGRESO Y PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL: ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS

    Germán Hugo Sánchez, Clarisa Medina, Héctor Santiago Odetti
    27/02/2023

  • ANÁLISE DO PERFIL DOS APRENDIZES E SERVIDORES DA ESCOLA DE ARTÍFICES DE NATAL (1909-1937)

    Renato Marinho Brandão Santos, Jennefer Larissa Guedes da Silva
    1-22
    19/02/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.7127

  • CRAYON SHARKS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESIGN E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

    Marcos Leonardo Martins Silva, Rummenigge Medeiros de Araujo
    328-343
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3080

  • PROPOSTA DE EXPERIMENTO SUBSTITUINDO METAL PESADO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO SUPERIOR

    Márcia Gorette Lima da Silva, Livia Cristina dos Santos Silva, Fernanda Marur Mazzé, Márcia Cristiane Eloi Silva Ataíde
    132-141
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3930

  • ANÁLISE DOS INFOGRÁFICOS SOBRE COLORAÇÃO DE GRAM

    Pedro Henrique Oliveira Ribeiro, João Paulo Cunha de Menezes
    1-14
    06/08/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9382

  • A REFORMA DO ENSINO MÉDIO DO GOVERNO TEMER, A EDUCAÇÃO BÁSICA MÍNIMA E O CERCO AO FUTURO DOS JOVENS POBRES

    Ronaldo Marcos Lima Araújo
    219-232
    31/12/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.7065

  • DEMANDAS E PROTAGONISMO JUVENIL: políticas curriculares no ensino médio

    Marcia Betania Oliveira, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira
    185-195
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5744

  • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: COMO OS PROFESSORES ESTÃO PRATICANDO A AVALIAÇÃO NA ESCOLA

    Carlos Eduardo Duarte
    53-67
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.1660

  • EFEITOS DOS COMUNICADOS GOVERNAMENTAIS SOBRE SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19 NOS ALUNOS DE 3oS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE JUIZ DE FORA

    Catia Pereira Duarte
    1-15
    14/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.11049

  • O Ensino de História na Educação à Distância (EaD): novos caminhos para a aprendizagem online

    Lívia Badaró Fabricio, Suélly Lima dos Santos, Janete Araci do Espírito Santo, Liliane Ribeiro Moreira
    307-317
    11/06/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.3255

  • A “PERSONALIDADE VIGOROSAMENTE FORMADA”, EM GRAMSCI, E OBSTÁCULOS NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO

    Elenilce Gomes Oliveira
    178-187
    13/10/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4996

  • A PRESENÇA/AUSÊNCIA DA (NOVA) SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS DISSERTAÇÕES SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Valci Melo, Vanessa do Rêgo Ferreira
    145-160
    07/01/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.2373

  • A PEDAGOGIA DA INDÚSTRIA E AS CONTRADIÇÕES DA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO E A FORMAÇÃO HUMANA: A DIMENSÃO PEDAGÓGICA E TÉCNICA DAS ESCOLAS DO SENAI-PR

    Desiré Luciane Dominschek, Mara Regina Martins Jacomeli
    1-17
    07/12/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.13236

  • CONCEPÇÃO E SIGNIFICADO DE “UM SÉCULO DE ENSINO PRIMÁRIO”

    Antonio Basilio Novaes Thomaz de Menezes
    1-13
    19/08/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.8905

  • O ENSINO TÉCNICO FEDERAL BRASILEIRO NO LIMIAR DA NOVA REPÚBLICA: CAMINHOS DO PROTEC

    Karla Silva Queiroz, Francisco das Chagas Silva Souza
    123-131
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5771

  • A EXPERIÊNCIA DO ALUNO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II PARA A LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO

    Walter Cavalcanti Costa, Cristina Botelho
    136-147
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2829

  • Reflexões Sobre a Elaboração de Materiais Didáticos Digitais Para Parasitologia e Entomologia Médica

    Bruno Santana da Silva
    1-23
    15/06/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.3159

  • A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

    Celso João Ferretti
    261-271
    01/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.6975

  • ARQUITETURA DE UM SISTEMA DE SOFTWARE DE SUPORTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

    Dannilo Martins Cunha, Aquiles Medeiros Filgueira, Gleiferson de Lima Viana
    43-56
    18/07/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5335

  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E CURRÍCULO INTEGRADO PARA O ENSINO MÉDIO: ELEMENTOS NECESSÁRIOS AO PROTAGONISMO JUVENIL

    Marcio Adriano de Azevedo, Cybelle Dutra da Silva, Dayvyd Lavaniery Marques Medeiros
    77-88
    03/08/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3190
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