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Found 132 items.

  • ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A HISTÓRIA E APLICAÇÕES DA ESTATÍSTICA POR MEIO DA FILATELIA

    Denise Helena Lombardo Ferreira, Júlio César Penereiro
    78-95
    11/06/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.3892

  • ELEMENTUM - LÚDICO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE TABELA PERIÓDICA

    Iraciana Antônia de Morais Pinheiro, Ádsson Diôgo Martins de Souza, Edson Fernandes Moreira, Luciana Medeiros Bertini, Paulo Roberto Nunes Fernandes, Leonardo Alcântara Alves
    80-86
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3647

  • A PÓS-GRADUAÇÃO COMO REFERÊNCIA HISTÓRICA À CARREIRA E À SOCIEDADE

    Islania Andrade de Lira Delfino, Israel Soares de Sousa
    13/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2022.7655

  • ENSINAR E APRENDER GRAMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: A VISÃO DOS ESTUDANTES

    David Christian de Oliveira Pereira
    1-23
    29/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.5532

  • O ENSINO DE ESTATÍSTICA POR MEIO DA PESQUISA: UMA EXPERIÊNCIA A LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA

    Paulo Gonçalo Farias Gonçalves, Ravenia Adail Silva Vieira Lima
    190-198
    29/08/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3514

  • RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA: UMA AVALIAÇÃO DAS PRODUÇÕES DE ESTUDANTES EM UNIVERSIDADE SERGIPANA

    Gilda Maria Amarante Matos, Marlécio Maknamara, Elaine Cristine Amarante Matos, Ana Paula Nascimento Prata
    213-230
    01/10/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.1724

  • OS OBJETIVOS DO ENSINO DE BIOLOGIA NA CONCEPÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO

    Maria José Dias Andrade, Ravi Cajú Duré, Thayse Azevedo Silva, Francisco José Pegado Abílio
    1-19
    15/06/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.10385

  • A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: uma leitura crítica da Lei n. 13.415/2017 – adaptação ou resistência?

    Maria Ciavatta
    207-222
    01/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.7152

  • PROPOSTA DE EXPERIMENTO SUBSTITUINDO METAL PESADO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO SUPERIOR

    Márcia Gorette Lima da Silva, Livia Cristina dos Santos Silva, Fernanda Marur Mazzé, Márcia Cristiane Eloi Silva Ataíde
    132-141
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3930

  • INGRESO Y PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL: ESTUDIO DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS

    Germán Hugo Sánchez, Clarisa Medina, Héctor Santiago Odetti
    27/02/2023

  • ANÁLISE DO PERFIL DOS APRENDIZES E SERVIDORES DA ESCOLA DE ARTÍFICES DE NATAL (1909-1937)

    Renato Marinho Brandão Santos, Jennefer Larissa Guedes da Silva
    1-22
    19/02/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.7127

  • CRAYON SHARKS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESIGN E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

    Marcos Leonardo Martins Silva, Rummenigge Medeiros de Araujo
    328-343
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.3080

  • DEMANDAS E PROTAGONISMO JUVENIL: políticas curriculares no ensino médio

    Marcia Betania Oliveira, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira
    185-195
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5744

  • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: COMO OS PROFESSORES ESTÃO PRATICANDO A AVALIAÇÃO NA ESCOLA

    Carlos Eduardo Duarte
    53-67
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.1660

  • ANÁLISE DOS INFOGRÁFICOS SOBRE COLORAÇÃO DE GRAM

    Pedro Henrique Oliveira Ribeiro, João Paulo Cunha de Menezes
    1-14
    06/08/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9382

  • A REFORMA DO ENSINO MÉDIO DO GOVERNO TEMER, A EDUCAÇÃO BÁSICA MÍNIMA E O CERCO AO FUTURO DOS JOVENS POBRES

    Ronaldo Marcos Lima Araújo
    219-232
    31/12/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.7065

  • A “PERSONALIDADE VIGOROSAMENTE FORMADA”, EM GRAMSCI, E OBSTÁCULOS NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO

    Elenilce Gomes Oliveira
    178-187
    13/10/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4996

  • A PRESENÇA/AUSÊNCIA DA (NOVA) SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS DISSERTAÇÕES SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Valci Melo, Vanessa do Rêgo Ferreira
    145-160
    07/01/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.2373

  • EFEITOS DOS COMUNICADOS GOVERNAMENTAIS SOBRE SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA POR COVID-19 NOS ALUNOS DE 3oS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE JUIZ DE FORA

    Catia Pereira Duarte
    1-15
    14/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.11049

  • O Ensino de História na Educação à Distância (EaD): novos caminhos para a aprendizagem online

    Lívia Badaró Fabricio, Suélly Lima dos Santos, Janete Araci do Espírito Santo, Liliane Ribeiro Moreira
    307-317
    11/06/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.3255
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