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Resultado da pesquisa

• POR UMA PEDAGOGIA DA CIDADE: ESPAÇOS, PRÁTICAS E SENSIBILIDADES

  Olivia Morais Medeiros Neta

  105-115

  18/09/2016

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4683

• QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO (QVT): UM ESTUDO COM PROFESSORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS

  Rodrigo Ribeiro de Oliveira, Iris Bento Silva, Dagmar Silva Pinto Castro, Ana Cristina Limongi-França

  432-447

  11/12/2015

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.1726

• DEWEY E A CONDIÇÃO LIMITE DA FORMAÇÃO NO QUADRO DA CRISE DA DEMOCRACIA

  Antonio Basilio Novaes Thomaz de Menezes

  01/11/2024

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17368

• O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CRENÇAS E PRÁTICAS DOCENTES

  JULIANA TEIXEIRA DO AMARAL OLIVEIRA, Andréa Imbiriba Silva, Irani Lauer Lellis

  28/12/2022

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2022.10685

• PANDEMIA DA COVID-19 COMO FENÔMENO INTEGRAL E CENTRAL NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

  João Otavio Garcia, Lucas Albuquerque do Nascimento, Pâmela Andreza Padilha, Karina Smania De Lorenzi, Marcelo Gules Borges

  1-14

  15/06/2021

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11634

• POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPACTO DAS PROPOSTAS CURRICULARES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNOESC- SC NA VISÃO DOS DOCENTES

  MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA, JOAO TOMAZ DOS SANTOS NETO

  1-8

  24/12/2019

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.4934

• Problematização da experiência e cuidado parrésico nos processos educativos

  Ibrahim Campos, Walter Matias Lima

  415-423

  11/06/2018

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.6849

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA FERRAMENTA NA MITIGAÇÃO DE CONFLITOS NA BACIA DO RIO GRANDE, OESTE DA BAHIA

  Crisliane Aparecida Pereira dos Santos

  156-172

  09/05/2017

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.2837

• SENTIDOS E COTORNOS DA INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO

  Cláudia Battestin, Arnaldo Nogaro

  357-372

  20/04/2016

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3097

• EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E CURRÍCULO INTEGRADO PARA O ENSINO MÉDIO: ELEMENTOS NECESSÁRIOS AO PROTAGONISMO JUVENIL

  Marcio Adriano de Azevedo, Cybelle Dutra da Silva, Dayvyd Lavaniery Marques Medeiros

  77-88

  03/08/2015

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3190

• POR QUE PROFESSORES?

  Philippe Meirieu

  16/11/2025

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2025.18948

• EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADES SOCIAIS UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS CRIADAS PARA/PELOS DESAFORTUNADOS EM NATAL (RIO GRANDE DO NORTE/BRASIL – 1890-1930)

  Renato Marinho Brandão Santos

  04/04/2023

• A Pedagogia Histórico-Crítica e a Educação do Campo para a formação humana

  José Claudinei Lombardi, Rosana Cebalho Fernandes

  1-14

  07/12/2021

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.13243

• EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA: OS DELINEAMENTOS NO PERÍODO 2008-2015

  Antônio Cabral Neto, Maize Sousa Virgolino de Araújo

  1-21

  01/07/2020

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9903

• ANÁLISE DA FREQUÊNCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

  Ercilia Damaris Alves Pereira de Medeiros, Clayton Levy Lima de Melo, Edzana Roberta Ferreira da Cunha Vieira, Yuri Gomes Paiva Azevedo

  2-19

  19/09/2017

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.4980

• AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO PALEONTOLÓGICO COM INTERVENÇÃO EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NO ESTADO DO TOCANTINS

  Laís Aguiar da Silveira Mendes, Daniel de Freitas Nunes, Etiene Fabbrin Pires

  384-396

  13/01/2016

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.1991

• RODOPIANDO COM O “SACI-PERERÊ”: MOVIMENTOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Fernanda Theodoro Roveri

  54-63

  17/12/2014

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.2524

• ATUAÇÃO DOCENTE E VIVÊNCIAS ÉTNICO-RACIAIS DE MULHERES NEGRAS

  Crislane Barbosa Azevedo, Lucélia Silva Feliciano

  01/11/2024

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17423

• Percepção socioambiental de resíduos sólidos domésticos em comunidades do Sertão Paraibano

  Severina Valéria Gonçalves de Almeida, Emanoel Messias Pereira Fernando, Inaldo Gizeldo Monteiro de Sousa, Whelley Pereira Izidro, Maria de Fátima de Araújo

  28/12/2022

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.10595

• COMO NÓ E NÓS: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA CRECHE NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 EM 2020

  Natália Francisquetti Silva Vieira, Marta Regina Paulo da Silva

  1-13

  06/08/2021

  DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11628