Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 256 items.

  • DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA EN EL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE RIO GRANDE DO NORTE

    JOSE MATEUS NASCIMENTO
    01/04/2023

  • DOCÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUNDO A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

    Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves Soares, Ana Carolina Galvão
    1-12
    07/12/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.13194

  • História(s) do ensino secundário no Paraná (1942-1961): um estado da arte

    Kevin Lino de Oliveira, Sergio Roberto Chaves Junior
    1-19
    15/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9689

  • O TRABALHO DOCENTE NO BRASIL [década de 1950 aos dias atuais]: a precarização no contexto de (re)democratização

    Elisabete Ferreira Borges, Sálua Cecílio
    177-194
    14/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.6535

  • GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LIMITES E POSSIBILIDADES

    Bianca Salazar Guizzo, Daniela Ripoll
    472-483
    11/12/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2945

  • HORTA ESCOLAR AGROECOLÓGICA: INCENTIVADORA DA APRENDIZAGEM E DE MUDANÇAS DE HÁBITOS ALIMENTARES NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Maria Jeane Dantas dos Santos, Thiago Anderson Oliveira de Azevedo, José Lucínio de Oliveira Freire, Débora Karenine Lacerda Arnaud, Francisca Lígia Aurélio Mesquita Reis
    278-290
    02/09/2014
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.1705

  • FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL 2º Y 3º AÑO DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN A PARTIR DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO COMUNITARIO (ABPC) EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES-UNI, AÑOS 2023-2024

    Ever Daniel Cáceres Rolín Rolín
    01/11/2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17410

  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO DOCENTE: ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

    Daiane Santana Teixeira, Denise Aparecida Brito Barreto, Claudio Pinto Nunes
    1-19
    18/06/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.12080

  • FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PERFIL DOCENTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO NO IFTM - CÂMPUS PARACATU

    Terezinha Rosa de Aguiar Souza, João Felipe Souza
    303-313
    23/09/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.2916

  • IMPLICATIONS OF AUTONOMY IN LEARNING MANAGING IN VIRTUAL ENVIRONMENT

    José Lauro Martins, Bento Duarte Silva
    273-280
    09/05/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4681

  • AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO POPULAR EM NATAL-RN (1957-1964)

    Walter Pinheiro Barbosa Junior, Rossana Kess Brito Pinheiro, Berenice Pinto Marques
    208-230
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4179

  • A RELEVÂNCIA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA E DE FILOSOFIA PARA A FORMAÇÃO DOS JOVENS NO SÉCULO XXI

    Alexandre Medeiros de Araújo, José Gllauco Smith Avelino de Lima
    166-176
    03/08/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3223

  • DA SOLIDÃO À COLABORAÇÃO: UMA METODOLOGIA PARA ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM TEMPOS DE PANDEMIA

    Ismael Mendes dos Santos Junior, Hamilton dos Reis Sales, Matheus Simões Santos, Leonardo Pereira Quaresma, Nayara Teixeira dos Santos
    1-14
    15/06/2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2022.12398

  • PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL EM TEMPOS DE COVID-19

    Joel Haroldo Baade, Cristiane Elizabeth Gabiec, Fabiana Kitiane Carneiro, Sandra Ciane Prawucki Micheluzz, Pablo Andrés Reyes Meyer
    1-16
    13/08/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.10910

  • DO PARADIGMA ASSISTENCIAL AO PARADIGMA DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA: A PERCEPÇAO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Marina Patricio Arruda, Izabel Cristina Feijó de Andrade, Shana Siqueira Bragaglia Machado
    91-102
    22/12/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.4384

  • ESTUDO DA RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA NA OBRA DE LUIZ GONZAGA: UMA CONTRIBUIÇÃO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Rute Carolina da Cunha Benigno, Leão Xavier da Costa Neto, Magnus Kelly Moura da Cunha
    344-364
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.6487

  • A “PERSONALIDADE VIGOROSAMENTE FORMADA”, EM GRAMSCI, E OBSTÁCULOS NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO

    Elenilce Gomes Oliveira
    178-187
    13/10/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4996

  • A HISTÓRIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: UM SOBREVOO ENTRE OS ANOS 1983 E 2007

    Antonella Bianchi Ferreira Ishii
    28-40
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.3247

  • O ACESSO E PERMANÊNCIA À ESCOLA COMO ESTRATÉGIA DE DIMINUIÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E DE GÊNERO: UM OLHAR PARA O FEMININO UM OLHAR PARA O FEMININO

    Kilza Fernanda Moreira de Viveiros
    01/11/2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17442

  • A IMPORTÂNCIA DO EDUCADOR AMBIENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA PERSPECTIVA SOCIAL E PARA SUSTENTABILIDADE

    Tális Pereira Matias, Ligia de Almeida Gilioli Fraga, Ligia Tambasco Masteghin, Vívian Ariane de Oliveira Costa, Luciana Botezelli, Adriana Maria Imperador
    1-15
    08/12/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11587
81 a 100 de 256 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>