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Found 136 items.

  • AGENTES INTELIGENTES PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

    Prof. Msc. Sanval Ebert de Freitas Santos, Dra. Ingrid Winkler, Prof. Dr. Marcio Luís Valença Araújo, Prof. Dr. Eduardo Manuel de Freitas Jorge, Prof. Dr. Aloisio Santos Nascimento Filho, Prof. Dr. Hugo Saba
    08/06/2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.15584

  • POR UM CAMINHO PARA O ENSINO DA EPISTEMOLOGIA NA ADMINISTRAÇÃO – UMA CONSTRUÇÃO COMPARTILHADA

    Lydia Maria Pinto Brito, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Juliana Carvalho de Sousa, Rafael de Albuquerque Figueiró
    1-20
    16/12/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.8139

  • A RELAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA COM O CONHECIMENTO MATEMÁTICO E SEU ENSINO: UM ESTUDO LONGITUDINAL

    Eliane Maria Vani Ortega, Vinício de Macedo Santos
    207-224
    11/06/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.5724

  • GESTÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

    Vera Lúcia Moreira Nunes, Cláudio Márcio Magalhães
    355-365
    09/05/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3370

  • PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM ENSINO DE QUÍMICA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DA ANÁLISE DAS LINHAS DE PESQUISA CAPES E CNPq

    Francilene dos Santos Cunha, Susana Kamila Guedes de Oliveira, João Pedro Dantas Alves, Maria Elenir Nobre Pinho Ribeiro
    182-192
    24/07/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2423

  • POLÍTICA DE CURRÍCULO, ENSINO MÉDIO E SOCIOLOGIA: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    Brena Kécia Andrade de Oliveira, Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
    1-18
    27/10/2022
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2022.8598

  • A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS POSSÍVEIS INTERDISCIPLINARIDADES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Catia Silvana Costa, Maria Iolanda Monteiro
    1-20
    20/11/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.5539

  • ADESÃO DA UERN AO ENEM E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

    Jean Mac Cole Tavares Santos, Maria Kélia da Silva, Silvano Ferreira Melo
    16-31
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5777

  • SAÚDE BUCAL DE ADOLESCENTES ESCOLARES

    Ana Cristina Gondim Filgueira, Flávia Christiane de Azevedo Machado, Beatriz Aguiar do Amaral, Kenio Costa de Lima, Isauremi Vieira de Assunção
    161-172
    15/02/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.3577

  • DESIGN COLABORATIVO NA PROTOTIPAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA O ENSINO NA SAÚDE

    Karla Angélica Silva do Nascimento, Lia Machado Fiuza Fialho, Deodato Narciso de Oliveira Castro Neto, Beatrice Araújo Duarte, Lia Poti Gomes Cordeiro
    1-14
    18/06/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11990

  • EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL E NO BRASIL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS

    Maria Margarida Machado
    271-284
    14/11/2018
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2018.6978

  • APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP): UM MÉTODO DE APRENDIZAGEM INOVADOR PARA O ENSINO EDUCATIVO

    Samir Cristino de Souza, Luis Dourado
    182-200
    01/10/2015
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2880

  • ENSEÑAR CIENCIAS Y PROMOVER HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO: UNA ARTICULACIÓN NECESARIA UNA ARTICULACIÓN NECESARIA

    Patricia Morales Bueno
    27/02/2023

  • História(s) do ensino secundário no Paraná (1942-1961): um estado da arte

    Kevin Lino de Oliveira, Sergio Roberto Chaves Junior
    1-19
    15/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.9689

  • “LER, ESCREVER E CONTAR”: ENTRE CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÕES DE MÉTODOS NA ESCOLA PRIMÁRIA DO MÉDIO SERTÃO SERGIPANO (1930-1961)

    Rony Silva, Raylane Barreto, Ilka Mesquita
    253-269
    21/12/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.4923

  • Paulo Freire e o currículo de química do ESG de Moçambique: breves reflexões acerca dos documentos disponibilizados pelo INDE/MEC

    Lucas Pereira Gandra, Karoline Borges de Medeiros, José Mateus do Nascimento
    137-149
    23/06/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.2380

  • TALENTOS PERDIDOS: LIVRO DIGITAL INTERATIVO PARA O DEBATE DO TEMA DST/AIDS

    LUCY MIRIAN CAMPOS TAVARES NASCIMENTO, Rita de Cássia Frenedozo, Juliano Schimiguel, Magnum Henrique Oliveira Lacerda, Ninive Áira Calazans Lacerda, Nadjania Saraiva Lira Silva, César de Souza Silva
    1-12
    03/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.4192

  • JUVENTUDES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: contradições entre suas conquistas como sujeitos de direitos e os silenciamentos nos espaços escolares

    Emanuelle de Oliveira Souza, Rosemeire Reis
    98-109
    06/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5747

  • O IMPRESSO, A TELA, O AUDIOLIVRO UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DE DIFERENTES SUPORTES PARA A LEITURA LITERÁRIA DE ROMANCES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

    Dayb Manuela Oliveira dos Santos
    20/07/2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.15540

  • AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

    Carlos Alberto Lima de Oliveira Pádua, Antonia Dalva França-Carvalho
    1-12
    16/10/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.11393
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