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| v. 6 (2015) |
ATUAÇÃO DAS FUNDAÇÕES DE APOIO ÀS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: O ESTUDO DE CASO DA FUNDAÇÃO DE APOIO AO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DEPUTADO ÚLTIMO DE CARVALHO, MG – BRASIL |
Resumo
PDF
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Laura de Fátima Fonseca Campos, Bruno Silva Olher, Ivy Silva Costa |
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| v. 3 (2017) |
O ENSINO TÉCNICO FEDERAL BRASILEIRO NO LIMIAR DA NOVA REPÚBLICA: CAMINHOS DO PROTEC |
Resumo
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Karla Silva Queiroz, Francisco das Chagas Silva Souza |
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| v. 6 (2017) |
DESAFIOS E DISPARIDADES DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA DE MINAS E ENGENHARIA METALÚRGICA DA UEMG/ UNIDADE JOÃO MONLEVADE |
Resumo
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Júnia Soares Alexandrino, Telma Ellen Drumond Ferreira, Kelly Cristina Ferreira, Geraldo Alves Torres, Filipe Mattos Gonçalves |
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| v. 3 (2015) |
O PAPEL DO CRM SOCIAL EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE |
Resumo
PDF
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Marcus Vinicius Dantas de Assunção, Renata Lissa Soares da Silva Guidi, Ticiano Maciel D'Amore |
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| v. 7 (2017) |
CRAYON SHARKS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESIGN E APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS |
Resumo
PDF
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Marcos Leonardo Martins Silva, Rummenigge Medeiros de Araujo |
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| v. 6 (2018) |
EXERCÍCIOS DE AUTORIDADE DO PROFESSOR EM SALA DE AULA |
Resumo
PDF
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José Francisco Flores, Luciana Fernandes Marques, João Bernardes da Rocha Filho, Rosa Maria Rigo |
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| v. 3 (2016) |
NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NA PÓS-GRADUAÇÃO DA UERN |
Resumo
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Maria Cleonice Soares, Normândia de Farias Mesquita Medeiros |
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| v. 2 (2018) |
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A HISTÓRIA E APLICAÇÕES DA ESTATÍSTICA POR MEIO DA FILATELIA |
Resumo
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Denise Helena Lombardo Ferreira, Júlio César Penereiro |
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| v. 4 (2018) |
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL |
Resumo
PDF
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Celso João Ferretti |
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| v. 2 (2016) |
PROPOSTA DE EXPERIMENTO SUBSTITUINDO METAL PESADO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO SUPERIOR |
Resumo
PDF
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Márcia Gorette Lima da Silva, Livia Cristina dos Santos Silva, Fernanda Marur Mazzé, Márcia Cristiane Eloi Silva Ataíde |
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| v. 4 (2018) |
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: uma leitura crítica da Lei n. 13.415/2017 – adaptação ou resistência? |
Resumo
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Maria Ciavatta |
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| v. 6 (2015) |
ESTRUTURAS E NOMENCLATURAS DOS HIDROCARBONETOS: É POSSÍVEL APRENDER JOGANDO? |
Resumo
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Carlos Antônio Barros e Silva Júnior, Ayla Márcia Cordeiro Bizerra |
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| v. 1 (2017) |
ARQUITETURA DE UM SISTEMA DE SOFTWARE DE SUPORTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM |
Resumo
PDF
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Dannilo Martins Cunha, Aquiles Medeiros Filgueira, Gleiferson de Lima Viana |
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| v. 6 (2016) |
REFORMULAÇÕES DO ENSINO MÉDIO |
Resumo
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Celso João Ferretti |
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| v. 3 (2017) |
DEMANDAS E PROTAGONISMO JUVENIL: políticas curriculares no ensino médio |
Resumo
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Marcia Betania Oliveira, Elvira Fernandes de Araújo Oliveira |
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| v. 3 (2017) |
GAMIFICATION E A WEB 2.0: planejando processo ensino-aprendizagem |
Resumo
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Washington Sales do Monte, Marcelo Martins Barreto, Alexsandra Bezerra da Rocha |
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| v. 5 (2015) |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NO IFRN: A CONCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS SOBRE O ENSINO/ENSINAR |
Resumo
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João Kaio Cavalcante de Morais, Giovana Gomes Albino |
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| v. 8 (2015) |
TECNOLOGIAS E ENSINO DE ARTES VISUAIS – APONTAMENTOS INICIAIS DA PESQUISA |
Resumo
PDF
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Maristani Polidori Zamperetti, Flávia Demke Rossi |
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| v. 3 (2016) |
USO DE MECANISMO DINÂMICO E INTERATIVO NO ENSINO DE QUÍMICA: UM RELATO DE SALA DE AULA |
Resumo
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André Luiz Melo Camelo, Selma Elaine Mazzetto, Pedro Hermano Menezes de Vasconcelos |
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| v. 8 (2015) |
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: COMO OS PROFESSORES ESTÃO PRATICANDO A AVALIAÇÃO NA ESCOLA |
Resumo
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Carlos Eduardo Duarte |
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