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  • Formação docente para a Educação Profissional como objeto de estudo nas dissertações do PPGEP/IFRN (2015-2022)

    Luiz Antonio da Silva dos , Rayane Lourenço de Oliveira, Edna Oliveira da Paz PAZ, Andrezza Maria Batista do Nascimento
    e16126
    06.12.2023
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2023.16126

  • A formação técnica integrada e a Contrarreforma do Ensino Médio: retalhos de uma colcha inacabada

    Rodrigo dos Santos Almeida, Telma Alves, Marcus Vinicius da Silva Pereira, Giselle Rôças
    e15997
    23.07.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15997

  • O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: DESCORTINANDO O UNIVERSO REPRESENTACIONAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NESSA FORMAÇÃO

    Anna Katyanne Arruda Silva e Souza, Erika dos Reis Gusmão Andrade
    e8636
    19.04.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.8636

  • SAVIANI, Dermeval. Sistema Nacional de Educação e Plano Nacional de Educação: significado, controvérsias e perspectivas. – 2. ed. rev. e ampl. – Campinas, SP: Autores Associados, 2017.

    Luciano Francisco dos Santos, Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
    e8218
    19.04.2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2019.8218

  • O acordo bilateral Brasil/Canadá na educação profissional para o programa Mulheres Mil

    Rita de Cássia Rocha, Lenina Lopes Soares Silva
    e12952
    29.09.2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2021.12952

  • A Educação Profissional de nível médio nos últimos 30 anos: o caso brasileiro

    Cristiane Leticia Nadaletti, Dirce Djanira Pacheco e Zan
    e15173
    03.09.2025
    DOI: https://doi.org/10.15628/rbept.2025.15173
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