Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 7 (2017) “LER, ESCREVER E CONTAR”: ENTRE CIRCULAÇÃO E APROPRIAÇÕES DE MÉTODOS NA ESCOLA PRIMÁRIA DO MÉDIO SERTÃO SERGIPANO (1930-1961) Resumo  PDF
Rony Silva, Raylane Barreto, Ilka Mesquita
 
v. 3 (2015) PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM ENSINO DE QUÍMICA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DA ANÁLISE DAS LINHAS DE PESQUISA CAPES E CNPq Resumo  PDF
Francilene dos Santos Cunha, Susana Kamila Guedes de Oliveira, João Pedro Dantas Alves, Maria Elenir Nobre Pinho Ribeiro
 
v. 1 (2018) EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO ENSINO PROFISSIONAL: DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Resumo  PDF
Danilo Cortez Gomes, Luciano Alexandre de Farias Silva
 
v. 3 (2017) TRAJETÓRIA DO ENSINO MÉDIO E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL Resumo  PDF
Francisca Natália Silva, Erika Roberta Silva Lima, Lenina Lopes Soares Silva
 
v. 2 (2018) O Ensino de História na Educação à Distância (EaD): novos caminhos para a aprendizagem online Resumo  PDF
Lívia Badaró Fabricio, Suélly Lima dos Santos, Janete Araci do Espírito Santo, Liliane Ribeiro Moreira
 
v. 5 (2018) EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL E NO BRASIL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS Resumo  PDF
Maria Margarida Machado
 
v. 7 (2017) LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Resumo  PDF
Bruno Gomes Pereira, Adonilda Nunes Alencar
 
v. 6 (2015) EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO Resumo  PDF
Ana Paula Rebello, João Batista Siqueira Harres, João Bernardes da Rocha Filho
 
v. 2 (2018) POR QUE ENSINO COMO ENSINO? CONTEXTOS E NARRATIVAS DA TRAJETÓRIA DE UM PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES Resumo  PDF
Francisco José de Lima
 
v. 4 (2016) A FORMAÇÃO DA CARREIRA CIENTÍFICA NO ÂMBITO DE GRUPOS DE PESQUISA: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM UM CURSO DE DIREITO Resumo  PDF
Kelly Gianezini, Egeslaine de Nez, Gabriel Dario Barbosa, Letícia Manique Barretto, Laura Zandavalle Zopelaro
 
v. 4 (2017) COMO OS DOCENTES DE CURSOS TÉCNICO INTEGRADOS COMPARTILHAM A GESTÃO DA INDISCIPLINA Resumo  PDF
Icaro Alencar Rodrigues, Márcia Costa Gomes, Larissa Carvalho Marques
 
v. 3 (2017) IDENTIDADE DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DE IMPLEMENTAÇÃO DA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DA SEDUC/RS: MUDANÇA OU CONTINUIDADE? Resumo  PDF
Luciana Bagolin Zambon, Eduardo Adolfo Terrazzan
 
v. 8 (2016) O MESTRADO PROFISSIONAL NA ÁREA DE ENSINO Resumo  PDF
Priscila Albertasse Dutra Silva, José Cláudio Del Pino
 
v. 3 (2017) ADESÃO DA UERN AO ENEM E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Jean Mac Cole Tavares Santos, Maria Kélia da Silva, Silvano Ferreira Melo
 
v. 2 (2016) O DESVELAR DA ÁFRICA EM CRIAÇÕES ARTÍSTICAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo  PDF
Tânia Mára Souza Guimarães Souza Guimarães, Sueli Teresinha Abreu-Bernardes
 
v. 2 (2017) OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA “QUANTIDADE DE MATÉRIA” E SUA UNIDADE, MOL Resumo  PDF
Sandra Oliveira Franco-Patrocinio, Ivoni Freitas-Reis
 
v. 4 (2016) PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO “TAPA ZOO” COMO FERRAMENTA PARA O ESTUDO DE ZOOLOGIA POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR Resumo  PDF
Jean Carlos Miranda, Glaucia Ribeiro Gonzaga, Rosa Cristina Costa
 
v. 1 (2016) SAÚDE BUCAL DE ADOLESCENTES ESCOLARES Resumo  PDF
Ana Cristina Gondim Filgueira, Flávia Christiane de Azevedo Machado, Beatriz Aguiar do Amaral, Kenio Costa de Lima, Isauremi Vieira de Assunção
 
v. 7 (2018) REPENSANDO IDENTIDADES NA CULTURA VISUAL E NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS Resumo  PDF
FABIANA LOPES DE SOUZA
 
v. 2 (2017) O BACHAREL E A DOCÊNCIA: AS INFLUÊNCIAS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA CARREIRA PROFISSIONAL Resumo  PDF
Vivianne Souza de Oliveira Nascimento
 
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